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【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为

A鼻黏膜能分泌黏液 B鼻腔前部生有鼻毛

C鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D以上三项都对

【答案】D

【解析】

试题分析:人体的鼻腔的前部生有鼻毛,鼻毛可阻挡吸入的尘埃;鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润;鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气.这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,有利于人体健康。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是探索生命的重要方法,在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于转基因技术的是

A.将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株

B.利用某些微生物生产谷氨酸

C.利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰

D.将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】常用的食品保存方法有( )

①高温

②低温

③保持干燥

④保持湿润

⑤ 真空包装

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】坏血病患者缺乏的是

A维生素A B维生素B C维生素C D维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期,人的形态和机能都出现显著变化的原因是 …(  )

A. 生殖器官的成熟

B. 内脏机能的健全

C. 身高、体重的迅速增加

D. 神经系统和内分泌的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)这一实验装置是美国青年学者设计的。
(2)A装置里的气体相当于 , 与现在的大气成分相比,其主要区别是不含氧气。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的
(3)B装置里的液体相当于 , 实验后可检验到其中含有等有机小分子物质。
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从生成有机小分子物质是完全可能的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。(括号内填字母或数字,横线上填名称)
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“猩红热”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的体内引起的。
(2)图中属于霉菌的有[],属于真菌的有[]。
(3)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[、[内。
(4)图中生物没有细胞结构的有[],都是单细胞生物的有[]。
(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[]参与的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某豆类植物种子的结构示意图.请据图回答:

(1)该种子的结构由种皮和胚构成,胚的结构包括[②]、[③]、[④]胚轴和[⑤]
(2)影响种子萌发的外部条件有空气、

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