科目：初中生物 来源：2015年山东新泰龙廷中心学校九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是（ ）
A、神经细胞多突起，利于接受刺激产生并传导神经冲动
B、毛细血管的管壁非常薄，适于物质交换
C、红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送氧气
D、小肠有很多皱襞和绒毛，绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于食物的消化
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登天福山中学九年级5月检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（8分）许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。请根据已有的学科知识和下列图片回答问题：
（1）人体的生命开始于受精卵，通过图1中的过程〔 〕＿＿＿＿形成组织。人体的血液属于 （填A、B、C、D中的一个）所示的组织。构成人体消化系统的结构层次是 。（按照从微观到宏观顺序）
（2）我们常吃的西瓜和我们一样，生殖发育的起点也是受精卵。它的受精卵发育成 。西瓜属于 结构层次。
（3）西瓜的细胞结构与我们的细胞结构有明显的不同。如上图所示，我们的细胞没有的结构是（ ） 、（ ） 、（ ） 。
（4）制作西瓜表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是 。
（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东文登天福山中学九年级5月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一次模拟人工呼吸急救训练时，以下是王莹的主要急救过程，请你找出她的操作中不正确的地方
A．选择空气清新的场所
B．让被救者仰卧,头前倾
C．使被救者呼吸畅通
D．每分钟吹气16~18次
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西安康五里建设初中八年级第一学期月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
（1）图中所示血管为 ，与其他血管相比，管内血流速度最 。
（2）该血管中的营养物质主要由 （填某器官的名称）吸收进入血液。
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是 血。
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的 内被利用。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西安康五里建设初中八年级第一学期月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
人体的物质运输和废物排出依靠 完成，它由 、 、 三部分组成，物质运输的动力是 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南湘潭分水乡八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：
（1）鸟类的体形呈 ，有利于飞翔时减少飞行阻力．
（2）鸟的体表覆盖，可以保持体温 ．
（3）鸟的前肢变成 ，呈扇形．
（4）鸟的胸部肌肉 ，可为飞行提供足够的动力．
（5）鸟的食量 ，消化能力 ，食物残渣形成后在体内不停留．
（6）鸟的血液运输氧气能力 ，除有肺这一呼吸器官外，还有许多与肺相连的辅助呼吸．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南南阳四坝二中八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各种动物，不属于两栖类动物的是（ ）
A．蛇 B．蟾蜍
C．大鲵 D．蝾螈
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