A. | 利用光能制造有机物 | B. | 为生物的生存提供食物 | ||
C. | 直接或间接的以植物为食 | D. | 分解动植物遗体 |
分析 此题考查的是对生态系统中消费者的认识.动物细胞不含有叶绿体,不能自己光合作用制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者,如青蛙属于消费者.
解答 解:生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,如水草;消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在维持生态平衡和促进生态系统的物质循环起着重要作用.如青蛙;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物归还无机环境,供植物重新利用.促进了物质的循环.
可见选项C符合题意.
故选:C.
点评 解此题的关键是要明确生态系统的组成和生态系统各成分的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲婚配为社会道德所不容 | B. | 遗传病都是隐性基因控制的 | ||
C. | 近亲婚配其后代必患遗传病 | D. | 近亲婚配后代患遗传病的机会增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 燕子春来秋去 | |
B. | 两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 | |
C. | 一群蜜蜂,分工明确,团结协作 | |
D. | 招潮蟹用颜色鲜艳的螯肢示敌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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