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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。上述生物生存与延续的现象实质上是由遗传和变异决定的,请分析回答下列问题:

(1)豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将一株纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是____________________

(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:

从表中第组数据可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请根据后代可能的性状情况得出结论:

____________________________________________________(写现象及结论);

_________________________________________________(写现象及结论)

(3)如图,长颈鹿在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是______________________________;在决定长颈鹿变异个体生存或淘汰的过程中,起选择作用的因素是_____________

【答案】 长翅 Aa×aa或Aa×aa 若后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是Gg 后代全为长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是GG 颈和前肢长的个体能适应环境,颈和前肢短的个体不适应环境(适者生存,不适者被淘汰) 食物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。观察青蛙发育过程图(如图所示).回答问题:

(1)青蛙的幼体﹣﹣蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,从进化的角度看,说明两类生物的进化关系是_____

(2)青蛙的生殖和发育在_____(环境)进行,发育经历[   ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。

(3)图中[2]、[3]阶段最像鱼,用_____呼吸,[7]、[8]阶段主要用_____呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。

(4)青蛙的_____都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。

(5)蝌蚪与青蛙在_____、生活习性等方面有较大差异,这样的发育过程叫变态发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是

A右心室肺动脉 B左心室主动脉

C右心室主动脉 D左心室肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】检测驾驶员血液中酒精的含量通常抽血时针刺入的血管是静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着_____

(2)图②、图③说明在进化过程中,颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____

(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_____

(4)现代的长颈鹿是在古代长颈鹿的_____和环境因素的共同作用下,经过一代一代的_____,逐渐产生的与环境相适应的生物新类型。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体循环和肺循环之间的关系是体循环在前,肺循环在后. ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________

(2)体表有 ________ 防止体内水分的蒸发.

(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ________ 动物.

(4)蝗虫共有 ________ 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] ________

(5)蝗虫的翅共 ________ 对,蝗虫用 ________ 来呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是健康成年人肾单位形成尿液的示意图,其中A、B、C表示结构。下列叙述错误的是(  )

A. 图中结构B内的液体叫原尿,C内的液体叫尿液

B. 图中标号A、B、C所示结构共同组成肾脏的基本单位

C. 图中形成尿液的主要过程包括滤过作用和重吸收作用

D. 与A内液体相比,B内液体中没有血细胞和大分子蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次,得到下表;下图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图。请回答下列问题:

学生分组模拟实验结果统计记录表

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

9组

10组

合计

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

(1)根据上图可以判断,该人的性别为

(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 (填ab)染色体上。

p>(3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的

(4)从上表数据分析可知,人类生男与生女的概率理论上均为

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