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甲型H1N1流感是由甲型H1N1梳感病毒引起的一种急性呼吸道传染病.
(1)引起甲型H1N1流感的病原体是
 

(2)甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的
 

(3)一旦发现有甲型H1N1流感症状的病人,确诊后马上进行隔离治疗;从预防传染病的角度看,这种做法的主要目的是
 

(4)传染病的特点除了具有传染性以外,还有
 
性.
考点:病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,传染病的特点
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等
解答:解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.分析资料可知,甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1病毒,它与禽流感和传染性非典型性肺炎的病原体都属于病毒,都无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其它生物的活细胞中;
(2)传染源是指能够散播病原体的人或动物,对于甲型H1N1流感患者就是属于传染源;
(3)隔离传染病病人的主要目的控制传染源,一旦发现有甲型H1N1流感症状的病人,确诊后马上进行隔离治疗;从预防传染病的角度看,这种做法的主要目的是控制传染源;
(4)传染病有传染性和流行性特点.
故答案为:
(1)甲型H1N1流感病毒    
(2)传染源   
(3)控制传染源    
(4)流行
点评:只要理解传染病的相关知识及病原体的概念、传染病的预防措施是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将植物的枝叶点燃后,燃烧的物质是(  )
A、无机物B、无机盐
C、矿物质D、有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

六大类营养物质中,能为生命活动提供能量的是
 
 
 
,参与构成人体细胞的是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2下表是探究影响种子萌发条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)实验中,共设计了几组对照实验?
 

(2)3号瓶没萌发,是因为
 

(3)你认为2号瓶的设置有没有用?
 
.如果有用的话,其作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象.请据此回答问题.
装置物质温度现象
水+白砂糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大了
水+白砂糖22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生
 
气体.
(2)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择
 
两支试管为一组.
(3)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要
 
,则实验变量是
 

(4)鉴定产生的气体是二氧化碳,可以将气体通入澄清的石灰水,出现的现象是澄清的石灰水变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生产实践中的应用与哪一种微生物有关?
A.制作酸奶、泡菜和酸菜
 
     
B.酿制美酒
 

C.制作面包
 
    
D.生产醋
 

E.生产青霉素
 
      
F.酱油
 

G.卡那霉素、井岗霉素
 
      
H.大米霉变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列食品与它们制作中所利用的微生物用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

霉菌最容易出现的环境是(  )
A、干燥的衣服
B、煮沸的开水
C、潮湿的粮食堆
D、煮沸并密封的牛肉汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气质量与人们的健康密切相关.某中学生物兴趣小组的同学想了解教室内空气受污染的程度,于是他们提出“教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多吗?”这样一个问题.请据此分析回答:
(1)可作出的假设是:
 

(2)在实施计划时,如果第一排或第五排只放置一个载玻片,测算结果可能会不准确,因此应该设置
 

(3)由于载玻片上黏附的尘埃粒子小而多,要在显微镜下数出全部的尘埃粒子非常困难,因此应该采用
 
法进行测量;在具体计数时,对落在方格边线上的尘埃粒子应如何计算?
 

(4)兴趣小组的同学用显微镜观察尘埃粒子时,发现移动玻片,视野中有的“尘埃粒子”却不移动.你认为这些不移动的“尘埃粒子”可能存在于
 
上.

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