【题目】根据关节模式图,回答下列问题:
(1)关节面是由图中的__和___(填数字序号)构成的。
(2)与关节牢固性相适应的结构是[ ]____。
(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的____,图中关节囊内壁还能分泌_____,可以减少骨与骨之间的摩擦。
(4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从___里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。
【答案】1 2 4 关节囊 关节软骨 滑液 关节窝
【解析】
图中1关节头,2关节窝,3关节软骨,4关节囊,5关节腔。
(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括1关节头和2关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。
(2)4关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。
(3)关节面上覆盖着一层表面光滑的3关节软骨,关节软骨具有弹性,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,图中关节囊内壁还能分泌滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
(4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使1关节头从2关节窝里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为菜豆种子的萌发过程,据图分析,下列说法错误的是( )
A. 菜豆种子中储存营养物质的是子叶,萌发时胚根最先突破种皮
B. 从植物的结构层次上看,菜豆的种皮属于组织
C. 胚芽可发育成新植物体的茎和叶
D. 菜豆叶片下表皮气孔少,叶肉细胞中叶绿体多
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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清石灰水_____________,此实验证明了________________________________________。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________,水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了___________。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________
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【题目】如图为大豆种子的部分结构示意图,请据图完成下列各题
(1)[_____]所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号[_____]所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_____。
(4)大豆种子萌发时,④主要起_____的作用。
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【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。
提出问题:___________________________________
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤:
(1)制作如图所示装置;
(2)将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
(3)一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
(4)重复步骤(2)和步骤(3)几次;
(5)根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的_____________,这样做的目的是_____________。
实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。
实验本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____________实验。
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【题目】图中是探究种子萌发的外界条件的实验装置示意图,把准备好的蚕豆种子分别编号为①~⑥,并放入实验装置中(已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25C)。请据图回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择__________两个编号的种子对照。
(2)①号和②号种子相互对照得出的结论是种子萌发需要_____________。
(3)我国南方某地因出现特大暴雨,一些播种了的旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发。该实验装置中编号为______的种子所处的条件与此相当。
(4)种子萌发后将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是_______。
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