分析 图中木板[1]、[2]相当于两块骨,橡皮筋[3]、[4]相当于肌肉,螺丝[5]相当于关节;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
解答 解:(1)图中[1]、[2]相当于骨,[3]、[4]相当于骨骼肌,骨骼肌由肌腱和肌腹组成.
(2)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.图中虚线箭头表示[4]的状态是收缩,此时[3]应该处于舒张状态.
(3)如果[5]表示肘关节,则此过程表示屈肘动作,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.
故答案为:(1)骨;骨骼肌;
(2)舒张;
(3)屈肘
点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
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容器 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
甲 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
乙 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 红 | 22 | 0 |
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