【题目】选取有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示:
(1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜是为了使叶片内______。
(2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,______加热,使______溶解在酒精中。
(3)实验中滴碘液不变蓝的是 ______。(多选题)
A.Ⅰ叶覆盖铝箔部分 B.Ⅱ叶绿色部分
C.Ⅲ叶 D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分 E.Ⅱ叶白斑部分
(4)在叶片Ⅱ中可以设计对照实验,其中实验变量是______。
(5)在光下放置数小时后,发现玻璃瓶内壁上出现小水珠,产生这一现象的原因是______及_____。
(6)通过绿叶Ⅰ中实验现象的对比可知,进行光合作用的必要条件是______。
【答案】原有的淀粉转运耗尽 隔水 叶绿素 ACE 叶绿体 叶的蒸腾作用 液体的蒸发 光
【解析】
(1)根据淀粉遇碘变蓝这个特性来检验叶片中是否制造了淀粉。如果叶片变蓝说明叶片中有淀粉,光合作用正常进行;如果叶片不变蓝,说明叶片中没有淀粉,光合作用不能正常进行。
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物淀粉和氧气。光合作用的条件有:光、叶绿体,光用来提供动力,叶绿体是进行光合作用的场所。
(1)选作实验的植物前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物。如不除去会对实验结果造成影响。所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽。
(2)叶片中含有叶绿素,叶绿素只能溶于酒精,加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾。因此,把叶片放在装有酒精的烧杯里,隔水加热的原因是防止酒精燃烧出现危险。
(3)该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理。
A、Ⅰ叶覆盖铝箔部分没有光照,不能进行光合作用,滴加碘液叶片不会变蓝,说明光合作用的条件是光。
B、Ⅱ叶白斑部分没有叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不会变蓝,所以植物进行光合作用的外界因素为:光和二氧化碳。
C、Ⅲ叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了,植物无法进行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不会变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料。
D、Ⅰ绿叶的未覆盖铝膜部分进行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液会变蓝,说明了光是植物进行光合作用的条件,淀粉是植物进行光合作用的产物。
E、Ⅱ叶绿色部分,具有叶绿体,能够进行光合作用,制造出淀粉所以滴加碘液会变成蓝色。
(4)Ⅱ叶的银边和绿色部分,形成对照,Ⅱ叶的对照说明叶绿体是光合作用的场所。其中实验变量是叶绿体。
(5)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,将该装置放置在光下放置数小时后两玻璃瓶的内壁上有小水珠,说明植物蒸腾作用和水分蒸发所致。
(6)绿叶Ⅰ的未遮光部分进行光合作用,能制造淀粉,说明光合作用需要光,产物是淀粉。
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【题目】有关下列几种动物的叙述,错误的是
A. B和C都是恒温动物
B. C在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C. A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱
D. B体内有许多气囊,气囊和肺部都能进行气体交换
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【题目】生物社团为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素,设计了如图所示实验装置,请据题填空。
(1)装置甲所示的实验设计能探究______、_____等因素对光合作用的影响,若选择B和C作为对照组,可以探究_____对光合作用的影响。
(2)社团的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,接下来他们要对叶片进行脱色应选择乙装置中的(_____),再对脱色的叶片用碘液染色,你认为叶片全部变蓝的是(______)瓶内的。
(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,因为D瓶中的叶片进行______作用导致的。
(4)丙图中植物白天进行的生理活动有(________)。
(5)丁图中,该植物有机物积累最多的点是(______)。
(6)移栽时小亮将株距固定,这样做可以提高图丙中(_____)_____的效率.农业生产上应该做到_____。
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【题目】如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有__________食物链.其中最长的一条是________.
(2)该生态系统中,草属于__________,兔、狐等属于__________,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于__________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的__________.
(3)该食物网中,数量最多的生物是__________,
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?__________.
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【题目】如图依次为肾蕨、海带、银杏、葫芦藓四种植物图片,请回答:
(1)国家一级保护植物桫椤和上述哪种植物的亲缘关系最近______。
(2)海带属于______植物。可以作为监测空气污染程度的指示植物是______。
(3)上述4种植物中,最高等的是______。
(4)和上述图片中植物相比,蘑菇没有______,因而不能进行光合作用。
(5)国家一级保护植物珙桐和银杏的主要区别是______。
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【题目】如图中,图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图,请据图回答问题。
(1)图(一)中的[B]水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点,被称为______动物;[C]是蜻蜓的幼虫,它的发育过程属于______变态发育。
(2)图(二)中,能够表示食物链中[D]小鱼体内有机物总量的直方图的是______;图示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是______,最终危害人类的健。
(3)图(一)要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是分解者和______部分。
(4)大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏,这说明生态系统的______能力是有限的。
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【题目】如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点.下列叙述错误的是( )
A. A点绿色植物不进行光合作用
B. B点绿色植物开始进行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用
D. 光照强度大于D时光合作用不再增强
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【题目】如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系,分析正确的是( )
A. MP段表示该植物的光合作用随光热强度的增加而增加
B. N点表示该植物即不进行光合作用也不进行呼吸作用
C. NP段表示该植物只进行光合作用
D. MN段表示该植物只进行呼吸作用
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【题目】生物体的结构与功能是相适应的,下列有关这一结论的例证中,错误的是( )
A. 呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清除异物
B. 心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜,保证血液不能倒流
C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,适于进行气体交换
D. 卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换
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