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下图是某自然保护区大熊猫栖息地变化图.

你从图中可以获得什么信息?造成这种变化的根本原因是什么?
分析:人类的活动对环境造成了一定的影响,甚至是使得某些生物面临严重的威胁.据此答题.
解答:解:分析图形可知在这个大熊猫保护区内,从1960年到1970年再到1995年期间,不适合大熊猫栖息的面积逐渐增多,适合大熊猫生活的栖息地则逐渐减少,并且被分割成一个个更小的互不相连的区域.究其原因是当地人口的增加和人类活动的加剧,如大量的砍伐大熊猫的食物箭竹,使箭竹的分布面积减小等.
故答案为:我从图中获得的信息是:保护区内不适合大熊猫栖息的面积逐渐增多,适合大熊猫生活的栖息地则逐渐减少,并且被分割成一个个更小的互不相连的区域.
造成这种变化的根本原因在于当地人口的增加和人类活动的加剧.
点评:平时要注意培养自己识图、分析、总结的能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?安溪县质检)地球的“肾脏”--湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类.对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用.下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题:
(1)湿地生态系统能量最终来源于
,是生产者通过
光合作用
光合作用
固定和储存的,该生态系统中的生产者如
芦苇、黑藻、绿藻(写出其中之一即可或全写)
芦苇、黑藻、绿藻(写出其中之一即可或全写)

(2)图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:
非生物部分(或阳光、空气等)
非生物部分(或阳光、空气等)

(3)分析如图,生活污水中的有机物主要被湿地中的
细菌、真菌
细菌、真菌
利用,达到污水净化的目的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是
分解者
分解者

(4)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链
藻类→浮游动物→鱼(或藻类→鱼或藻类→浮游动物等)
藻类→浮游动物→鱼(或藻类→鱼或藻类→浮游动物等)

(5)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是
建立湿地自然保护区(或建立自然保护区)
建立湿地自然保护区(或建立自然保护区)

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