A. | 提高氧气的浓度 | B. | 提高二氧化碳的浓度 | ||
C. | 降低白天的温度 | D. | 提高夜晚的温度 |
分析 植物的光合作用原理是:在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是:在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
解答 解:B、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以增加二氧化碳浓度能提高蔬菜的产量,B正确;
A、增加氧气浓度,与提高有机物的产量没有关系,不能增产;而且增加氧气浓度,会使呼吸作用增强,消耗的有机物增多,不能提高蔬菜的产量,A不正确;
C、D、适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物.这样白天合成的多,夜晚分解的少,积累的有机物就多,能提高蔬菜的产量,故CD错误.
故选:B.
点评 解题的关键是要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鳞片是否完整 | B. | 体表是否湿润 | C. | 身体有无伤痕 | D. | 鳃丝的颜色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物吸收的并不是土壤中的无机盐 | |
B. | 植物的根吸收的只是水和无机盐 | |
C. | 土壤对植物生长并没有作用 | |
D. | 根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 田间的植物、昆虫、蛇等生物 | B. | 阳光、空气、水分、温度、土壤等 | ||
C. | 田间的其他青蛙 | D. | 以上都是 |
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