精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列各项中,能保持相对稳定时间最长的生态球是( )

 

 

C

【解析】

试题分析:比较选项A、B、C、D个实验装置,A中没有水藻(生产者)和河泥(分解者),B中没有河泥(分解者),C中水藻(生产者)和河泥(分解者)都有.选项C中的非生物因素有阳光、空气、温度、水和河泥等,为生物的生命活动提供物质和能量.生物因素有水藻-生产者,小鱼-消费者,河泥中的细菌和真菌-分解者等.水藻光合作用产生氧气,为小鱼的提供氧气,小鱼通过呼吸作用产生二氧化碳,是水藻光合作用的原料.其排泄物经过分解者分解成二氧化碳、水和无机盐,被水藻吸收利用.D装置由于放在黑暗中,水藻不能进行光合作用释放氧气,只能进行呼吸作用消耗氧气,该装置氧气消耗的最快,小鱼因缺少氧气最早死亡.据上分析,选项C中小鱼存活时间最长,该生态系统稳定性最强.

考点:本题主要探究某些生态因素在生态系统中的作用关键是理解掌握生态系统的组成,组成生态系统各成分的作用

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015届山东淄博三中初二下期第二次月检测生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄露的土壤,以便净化环境。这些能净化环境的细菌属于( )

A.生产者   B.消费者

C.分解者     D.既是消费者,又是分解者

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东淄博三中初二下期第一次月检测生物卷(解析版) 题型:选择题

眼球里具有感光细胞的结构是( )

A.角膜  B.巩膜   C.脉络膜 D.视网膜 

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东济南辛寨枣园中学初二结业考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类起源于古猿,人类在地球上出现的重要标志是

A.制造工具B.产生了语言C.用火烤制食物D.直立行走

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东济南辛寨枣园中学初二结业考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,属于先天性行为的是( )

A.候鸟的迁徙 B.猴子打篮球

C.小狗做“算术” D.鹦鹉对客人说“再见”

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷(解析版) 题型:综合题

图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从l→2表示的生理过程是: ,图中3表示的生理过程是 。5萌发时最先长出

(2)番茄体细胞的染色体数目是24条,图3中卵细胞的染色体数目是 条。

(3)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则果皮的基因组成可能是  

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

现有甲、乙、丙三个品种的苹果,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,得到的苹果可食部分的性状相似于( )。

A.甲     B.乙     C.丙      D.甲和丙

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

牛和羊同样吃草,但牛肉和羊肉的味道却不同,其根本原因是( )。

A.蛋白质分子结构不同 B.DNA分子结构不同

C.染色体数目不同 D.新陈代谢方式不同

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物(解析版) 题型:综合题

近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:

(1)从图中可以看出, 是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为 ,进而通过多条途径进行碳循环。

2正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是

3动植物遗体和排出物中含有的碳可通过所示途径继续参与碳循环,主要是由于 的作用。

4如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中 的排放量,进而加剧温室效应。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案