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    7．韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．读了这段文字，你有什么问题需要探究？
    （1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：光对叶绿素的产生有影响．
    （3）制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在光照的环境中培养，B组放在黑暗的环境中培养，定时浇水，管理．
    （4）上述实验方案中，A组对B组起对照作用．
    （5）该实验证明：叶绿素的形成需要光．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

    解答 解：（1）提出问题：从题干内容可以看出，生长在有光条件下的韭菜、大葱是绿色的，而韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．大葱埋在土中的部分是白色的；植物体的绿色是因为含有叶绿素．因此，提出的问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光能影响叶绿素的产生吗？”作出的假设是光对叶绿素的产生有影响．
    （3）制定计划：该实验唯一的变量是光，除光不同外其它条件都相同，因此“将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中”，A组放在光照的环境中培养，B组放在 黑暗的环境中培养，“定时浇水，管理”．
    （4）“上述实验方案中”，A组对B组起对照作用．
    （5）该实验证明：叶绿素的形成需要光．
    故答案为：（1）光
    （2）光
    （3）黑暗（无光）
    （4）对照
    （5）光

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是组织更新和修复的重要原料．

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    18．下列关于蓝藻的描述正确的是（　　）
    A．蓝藻能使水体呈现绿色，表明蓝藻是一种多细胞生物
    B．一个池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群
    C．蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素，能进行光合作用
    D．蓝藻是原核生物中唯一一种自养型生物

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    15．对男孩和女孩来说，青春期开始的年龄（　　）
    A．男孩比女孩晚两年B．男孩比女孩早两年
    C．男孩和女孩一样D．无明显规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．小明是生物学爱好者，他对生物学现象的观察有浓厚的兴趣，这次，他有机会观察到了黄蜂的生殖过程：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
    （1）黄蜂的生殖行为是先天性行为（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是先天具有
    不需要通过学习获得．
    （2）黄蜂的生殖行为是由遗传物质决定的．
    （3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有社群行为的昆虫．
    （3）小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在信息交流．
    （4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于观察法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．阅读分析下面资料回答问题：
          海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠，它有广阔的森林，无尽的绿色，更难得的是它还保存着较完好的热带雨林和季雨林．全省森林覆盖率达51.1%，高于全国的13.1%，主要分布上尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区．其中的霸王岭--黑冠长臂猿的栖息地，是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区；吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉，这里的蝴蝶约375种，其中有8种是新种或新记录种，如玄麝凤蝶是世界首次发现，红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现…生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特，自然地理位置独特，生物多样性独特．从生态环境角度管理好海南这个宝岛，对中国、对世界都是大贡献．”
    （1）霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的哺乳类动物，属于国家一级保护动物；
    （2）吊罗山的玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶的运动方式是飞行，运动器官是翅．
    （3）吊罗山的各种蝴蝶之间的差异是由各自的遗传物质决定的，动物的遗传多样性是物种多样性的基础．
    （4）要保护海南岛的生物多样性，需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制定保护战略和采取保护措施、
    （5）保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危的动物，建立自然保护区保护黑冠长臂猿的措施属于就地保护，除此之外，还可以采取易地保护、法制教育和管理等保护措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．衡水湖，俗称“千顷洼”，在湖中栖息的鸟类多达317种（截至2010年5月的观测记录），还生活着多种浮游植物和浮游动物．目前本区已鉴定的野生动物有549种．这体现了生物多样性中的（　　）
    A．生物种类的多样性B．基因的多样性
    C．动植物的多样性D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．2014年9月16日山东省运会在济宁开幕，为响应市委“办好省运会，当好东道主”的号召，园艺工人在美化、绿化济宁城时，为提高苗木的成活率，他们选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低（　　）
    A．呼吸作用B．吸收作用C．光合作用D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．在探究种子萌发的外界条件实验中，分析回答：
    处置①放到罐头瓶放两张餐巾纸
    ②在餐巾纸上撒10粒种子

    ③放入橱柜    		①放到罐头瓶放两张餐巾纸
    ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子

    ③放入橱柜    		①放到罐头瓶放两张餐巾纸
    ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子

    ③放入冰箱    		①放到罐头瓶放两张餐巾纸
    ②在餐巾纸山撒10粒种子，导入较多的水，将种子完全淹没

    ③放入橱柜
    （1）1号瓶没有萌发，是因为没有水分；3号瓶没有萌发，是因为温度低；4号瓶没有萌发，是因为缺乏空气．
    （2）2 号瓶的作用是对照作用，原因是只有2号瓶种子能够萌发． 2号与4号对比，实验变量是空气．
    （3）如果事先就知道2号瓶里具备种子萌发所需要的外界条件，那么，还有没有必要设置2号瓶？有必要
    为什么？答：若不设置2号瓶没有实验组，实验无法进行对比，无法得出实验结论．在科学探究和实验要严谨，科学是不能有半点虚假和凭空想象．
    （4）表中有3组对照实验，分别是2和1、2和3、2和4．

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