【题目】下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统
【答案】B
【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;农田生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。
草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量很少。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,A不符合题意;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,自我调节能力最强,B符合题意;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,C不符合题意;湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】指出下列动物的表现各属于什么动物行为类型。(如节律行为)某些蛾类有“假死”的本领。当被打扰的时候保持不动,象一个死尸,捕食者就不会再攻击它,当危险解除,或者发现欺骗不凑效,“死尸”就会活过来。这是昆虫的_______行为。处在繁殖时期的两头公牛在格斗,这是_______行为。小猪用嘴顶撞母猪腹部,母猪就侧卧身体,任凭小猪吮吸乳汁,母猪的行为属于_______行为。蜂王、工蜂和雄蜂分工明确,相依为命,这是蜜蜂的__________行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,分析并回答下列问题:
材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:
(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的____行为。
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_____行为。
(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;从获得途径上看,是____行为。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的____行为。
材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。
请据此分析回答下列问题:
(1)此实验的假设是_______________。
(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出),改正:_____________ 。
(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________。
(4)实验中什么数据支持她的假假设?_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答有关人体血液循环的问题。
⑴请写出人体两大血液循环途径的名称:______________、________________。
⑵肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,血液流经肺时,能进行物质交换,血液中的成分发生了改变,血液由___ 血变成了____血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()
A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前
C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具
D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某成年男子到医院检查血液常规的结果,请帮助诊断一下。
项目 | 检查结果 | 正常值 |
RBC | 3.5×1012g/L | 男子5.0×1012 女子4.2×1012 |
WBC | 7.0×109 g/L | (4~10)×109 |
PLT | 1.5×1011 g/L | (1~3)1011 |
Hb | 80g/L | 成年男子120g/L~160g/L 成年女子110g/L~150g/L |
该患者所检查的哪几项指标是否正常? 答:____________。
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