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【题目】概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解记忆。下面是植物细胞的相关概念图。其中AB表示结构, ab表示功能,①表示过程。下列说法错误的是:

A. ①表示细胞分裂、分化

B. A表示叶绿体

C. B表示细胞核

D. a表示保护支持

【答案】B

【解析】试题分析:表示细胞分化,A正确;

A表示叶绿体或线粒体,叶绿体和线粒体都是细胞的能量转换器,叶绿体能将光能转化为化学能,线粒体能够将储存在有机物中的能量释放出来。说叶绿体内有能量转换器是不全面的,应该是叶绿体和线粒体B错误;

细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡,有的还有叶绿体,其中B表示细胞核,C正确;

细胞壁起保护和支持作用,所以a表示保护和支持,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:

1 是兔的牙齿,图中齿3的作用是

2兔和狼的牙齿分化的相同点是

3图和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:兔是 动物

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【题目】植物界中的藻类植物、苔藓植物和蕨类植物区别于被子植物的主要特征是(

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无叶

B.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无茎、叶

C.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无根、茎、叶

D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代

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【题目】鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡,所需营养物质主要来自于( )

A. 母鸡 B. 食物 C. 卵黄 D. 外界环境

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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义是( )

A.雄蛙、求偶 B.雌蛙、求偶

C.雄蛙、报警 D.雌蛙、报警

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【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

1A是一种农业害虫,它的身体可分为 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。

2B生活在水中,它的呼吸器官是 ,感觉器官 的功能是感知水流,测定方向,控制前进方向产生动力的是

3上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 填字母

4D是一种珍稀动物,其身体呈

5E与D相比,在生殖发育方面特有的特点是

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【题目】我国人民很早就学会饲养家蚕,编织丝绸,其中有一道工序是将茧用热水浸泡后缫丝,请问,缫丝时,在茧内死亡的是哪一个发育阶段的家蚕

A. B. 幼虫 C. D. 成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有军中不会说话的特殊兵种的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

1家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆着

2家鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 ,可减轻体重。

3请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征: 两点即可

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【题目】如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.下列有关该生态系统的描述错误的是(  )

A. 该生态系统中植物作为生产者,①表示光合作用②表示呼吸作用

B. 如果该生态系统受到有毒物质的污染,则鹰的体内累积最多的有毒物质

C. A表示的是分解者,它是连接生命世界和无机自然界的重要环节之一

D. 该生态系统中完整的食物链是二氧化碳→草→兔→鹰→细菌和真菌

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