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边说边笑吃东西很不好,会导致食物容易掉入气管,原因是      (  )
A.气流冲击使气管开大
B.环状软骨扩大
C.气流冲击使喉扩大
D.会厌软骨未能盖住喉的入口
D

试题分析:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组(   )
A.唾液和胃液B.唾液和肠液C.肠液和胆汁D.肠液和胰液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与小肠吸收营养物质有关的特征是
A.与大肠相连B.与胃相连C.有肠腺D.有环形皱襞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关下图的说法错误的是(    )
     
A.A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B.若P表示肾小管,则B可表示其中葡萄糖的浓度
C.C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系.
D.D图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入                ,与1号试管起____________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_________两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                                 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列营养物质在消化道内被消化的先后顺序是(  )
①蛋白质           ②淀粉             ③脂肪
A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
A.牙齿 a.咀嚼食物
B.舌头 b.暂存和搅磨食物
C.胃c.搅拌食物
D.小肠 d.储存消化液
E.胆囊                     e.消化和吸收的主要场所

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化道由上到下依次是:
口腔(咀嚼、搅拌、初步消化    )→咽和食道(通道)→    (初步消化    )→    (物质的主要器官消化吸收的主要场所,三大供能物质主要在此消化和吸收)→大肠→肛门

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同步练习册答案