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    肺体循环途径：
    右心室
    右心室
    →
    肺
    肺
    动脉→
    肺部毛细血管
    肺部毛细血管
    →
    肺静脉
    肺静脉
    →
    左心房
    左心房
    ．肺循环中血液成分的变化是：
    静脉
    静脉
    血→
    动脉
    动脉
    血．变化部位：肺部毛细血管与肺泡处．
    分析：此题考查的是血液循环中的肺循环的途径和肺循环过程中血液成分的变化情况．
    解答：解：在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，在肺循环中，静脉血流经肺部毛细血管时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血．含氧多，含二氧化碳少，颜色鲜红的血液叫动脉血；含氧少，含二氧化碳多，颜色鲜红的血液叫静脉血；
    故答案是；右心室；肺；肺部毛细血管；肺静脉；左心室；静脉；动脉
    点评：题考查了学生对血液循环途径知识的掌握情况，血液循环途径是重要考点，一定要熟记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下面人体血液循环和气体交换示意图，回答下列问题：
    （1）人的心脏内有四个腔：1是
    右心房
    右心房
    ，2是
    右心室
    右心室
    ，3是
    左心房
    左心房
    ，4是
    左心室
    左心室
    ．
    （2）图中血液由4流出，经过7、8到达1的循环途径为
    体
    体
    循环；血液由2流出，经过5、6到达3的循环途径为
    肺
    肺
    循环．
    （3）在我们的身体中，血液循环为人体各个组织细胞不断运来
    营养物质
    营养物质
    和
    氧气
    氧气
    ，运走
    二氧化碳
    二氧化碳
    等废物．
    （4）血液在从M流到N的过程中，含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的
    静脉血
    静脉血
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    A．人体的呼吸系统是由
    呼吸道
    呼吸道
    和
    肺
    肺
    两部分组成的．
    B．血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ．人体的体循环从心脏的
    左心室
    左心室
    出发，最后流回心脏的
    右心房
    右心房
    ；肺循环从心脏的
    右心室
    右心室
    出发，最后流回心脏的
    左心房
    左心房
    ，于是组成了一个完整的血液循环途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在参加劳动或体育活动时，心跳会加快，这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要，从心脏输出的血液是含
    氧
    氧
    丰富，颜色鲜红的动脉血；心脏四个腔中壁最厚的是
    左心室
    左心室
    ，和它相连的血管是
    主动脉
    主动脉
    ，心脏四个腔中右心房和
    右心室
    右心室
    里面的血液属于静脉血；人体的血液是不断循环进行的，一个完整的血液循环途径由
    体
    体
    循环和
    肺
    肺
    循环组成；而毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，壁非常薄，只有一层扁平的
    上皮细胞
    上皮细胞
    构成，这样有利于血液与组织细胞间进行
    物质
    物质
    交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察家兔的内部结构图（如图），并与人体内部结构相比较后，回答问题：家兔的内部结构图

    （1）家兔的呼吸器官是
    肺
    肺
    ．
    （2）人的盲肠长约6～8厘米，家兔的盲肠长约45厘米，人和兔的盲肠长短差异很大，这是为什么呢？
    （3）家兔的心脏结构与人的一样，分为
    四
    四
    个腔，分别是
    左心室
    左心室
    、
    右心室
    右心室
    、
    左心房
    左心房
    和
    右心房
    右心房
    ．它的血液循环也包括
    体循环
    体循环
    和
    肺循环
    肺循环
    两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温
    恒定
    恒定
    ．

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