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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
内容1234
处理方式洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,
拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,
使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
 
种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明
 
是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和
 
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的
 
 是种子萌发所必需的外界条件.
(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、
 
的环境中,其他与l号瓶相同.
(6)如果外界条件都适宜的情况下,种子都没有萌发,其原因是
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发的条件包括自身条件和外界条件,其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的,且度过了休眠期;
种子萌发的外界条件:适宜的温度、适量的水分、充足的空气,据此可以解答本题.
解答:解:(1)在探究实验中,起对照作用的实验,应该只有一个条件不同而其余条件都相同,也就是变量的惟一性,在本实验中,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,1号瓶和3号瓶相比空气不同,1号瓶和4号瓶相比温度不同,所以它们只有一种条件不同.
(2)1号瓶内洒少量的清水,种子萌发了,而2号瓶不洒水没有萌发,说明适量的水是种子萌发的外界条件.
(3)1号瓶内洒少量的清水,有空气,种子萌发了,而3号瓶倒入过量的水,无空气,种子不萌发,说明空气是种子萌发的外界条件.
(4)1号瓶内是25℃,温度适宜,种子萌发了,而4号瓶4℃,温度比较低,种子不萌发,说明适宜的温度是种子萌发的外界条件.
(5)如果要探究光对种子萌发是否有影响,1号瓶是在有光的环境中,而根据探究实验变量的惟一性,所以设5号瓶应处在黑暗状况下,其余条件都相同,观察二者萌发的情况.
(6)如果外界条件都适宜的情况下,种子都没有萌发,其原因可能是由于胚已经死了,或还在休眠期.
故答案为:(1)一.
(2)适量的水分.
(3)3.
(4)温度.
(5)黑暗.
(6)胚已经死了,或还在休眠期.
点评:关键是探究实验变量的唯一性以及种子萌发的外界和自身条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察银杏种子和桃的种子,回答问题:

(1)在如图桃的框格中填上每部分的名称.
(2)银杏的种子外面没有
 
包被,是
 
的,属于
 
植物.
(3)桃的种子外面有
 
包被,种子在
 
里面,属于
 
植物.

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;银杏与杏树的主要区别是
 

(2)如图所示A、B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线.如果遇到长期阴雨的天气,生长受到显著影响的植物是
 
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(3)我县东辛店乡种植户为提高大棚的蔬菜的产量,采取了以下措施,其中能达到目的是
 

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平衡.

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D、血管较细  管比较厚

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科目:初中生物 来源: 题型:

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(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

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.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究昆虫都有趋光性,在确定研究课题前,
(1)首先应该
 

A.提出问题      B.作出假设      C.设计实验方案 D.进行实验
根据你的生活经验作出假设,并任选1种昆虫,如蚊子、蚂蚁、家蝇等.设计检验这些昆虫是否有趋光性的实验.
你提出的假设是:
 

(2)以下是某小组的实验方案:
a.捕抓10只的蚂蚁;
b.把蚂蚁放人一个黑色的纸盒(纸盒的一侧有一小洞口);
c.把纸盒放人一黑暗的环境,并使小洞口一侧朝向光源;
d.观察蚂蚁的行为,然后得出结论.
请你指出该组同学的实验方案的两个不足之处:①
 
 

(3)上述课题用了什么研究方法?
 

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乳房生物反应器就是人类通过对某种(如牛、羊)的
 
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若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A和a表示.一对夫妇都是双眼皮却生下一个单眼皮的女儿,那么这对夫妇和孩子的基因组成分别是
 

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