下列关于植物组织培养技术的叙错是( )
A.证明植物细胞具有全能性的理论
B.可防止植物病毒的危害
C.方法简单、操作简便、成本低廉
D.能短时间内大量的、快速的繁殖植物
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•潮州校级期末)生物的多样性包括三个层次的多样性,即 的多样性、 的多样性和 的多样性.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列急救措施中,不恰当的是( )
A.对溺水而突然停止呼吸的人,可采用口对口吹气法进行急救
B.将煤气中毒的人,转移到通风的地方进行抢救
C.遇到意外伤害需医疗救护时,尽快拨打114
D.擦破皮肤时,可消毒出血部位后贴上创可贴
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
手足口病是一种由肠道病毒引起的传染性、出疹性疾病.多发生于6岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿等并发症,严重时可危及生命.下列关于防控手足口病的说法,正确的是( )
①手足口病可防、可控,但不可治.因此,做好防控工作十分重要;
②养成讲卫生的习惯,做到饭前便后洗手,定期消毒,这样做是为了切断传播途径;
③尽量少让孩子到拥挤的公共场所,这样做是为了保护易感者;
④学校做好晨检,发现疑似病人,做到早报告、早诊治、早隔离,这样做是为了控制传染源;
⑤人类对手足口病有特异性免疫,因此,患过本病后没必要采取防控措施.
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天人们常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 8(解析版) 题型:填空题
近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题:
(1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的 压迫止血。
(2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施 和胸外心脏挤压进行抢救。
(3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于 ,使用消毒液进行大面积消毒属于 。
(4)接种疫苗能刺激人体产生相应的 ,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用 的病原体制成的生物制品。
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 7(解析版) 题型:填空题
永春牛姆林自然保护区被誉为闽南的西双版纳,这里动植物种类繁多,有牛姆林“镇山之宝”之称的青钱柳,有野生脊椎动物118种,其中蟒蛇、穿山甲、苏门羚、大灵猫、小灵猫、鹰类、白鹇等11种动物属国家重点保护对象。请回答:
(1)白鹇是一种鸟类,其运动方式主要是 ,与之相适应的特点是 (举一点)。
(2)大灵猫、小灵猫为 动物,其胚胎发育方式为 (填卵生或胎生)。
(3)青钱柳又名摇钱树,和裸子植物相比,其种子外有 包被,属于被子植物。
(4)牛姆林自然保护区属于 生态系统,区内丰富的动植物资源体现了生物 的多样性。
(5)牛姆林植物繁茂,是天然的避暑胜地。区内植物通过 作用能降低气温、增大湿度;而通过 作用能增高空气的含氧量。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市泰山区七年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图表示某绿色植物一昼夜(0-H段)对二氧化碳的吸收量和释放量,请分析回答:
(1)绿色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的两个时间点分别是____________(填图中字母序号)。
(2)绿色植物进行呼吸作用的时间段是____________(填图中字母序号),进行光合作用的时间段是____________(填图中字母序号)。
(3)由图推断,____________是影响绿色植物光合作用效率的重要条件。在CD段,因该条件过强,绿色植物为避免____________,叶片表皮上的某种结构部分关闭,使二氧化碳吸收量下降。请举出在农业生产上充分利用上述条件,提高作物产量的一个实例:____________________________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于神经元的叙述,不正确的是( )
A.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
B.是神经系统结构和功能的基本单位
C.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.由细胞体和突起构成
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