【题目】当血压达到最大值时,血液流向是( )
A.心房→心室 B.心房→静脉 C.心室→动脉 D.动脉→心室
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物的某些生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按如图连接好实验装置,关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。
③打开阀门Ⅰ,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门Ⅱ,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是_________________。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是_____________。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的______(填生理活动),植物进行该生理活动的场所是细胞中的_______。
(4)步骤⑤中,观察到A叶片变蓝色,则得出的结论是______。
(5)此实验应重复多做几次的原因是________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从传染病流行的基本环节来看,患手足口病的儿童属于________。学校会劝有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于___________。发生传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,太白湖就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我市对太白湖展开了生态修复(如图所示),请据图回答:
(1)图中的生态修复过程采取了 的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,从而实验水质的净化。
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物 作用的需要。
(3)生物浮床(由各种水草组成)就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链: 。
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的 对鱼生活的影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图。请据图回答:
(1)图 是植物细胞模式图。
(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存于细胞的 (填图中序号)中。
(3)乙细胞的最外层没有 (填图中序号)的支持作用,所以动物细胞往往不呈方形。
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