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    环节动物的典型特征是（　　）
    A、身体由许多相似的环状体节构成
    B、生活在土壤中
    C、体温不恒定
    D、有刚毛
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成．
    解答：解：A、环节动物的主要特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如蚯蚓、水蛭、沙蚕都是环节动物．因此，身体由许多相似的环状体节构成是环节动物的典型特征．故A正确；
    BCD的说法都不是环节动物的主要特征，故BCD错误．
    故选：A．
    点评：关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面各项中不是节肢动物共同特征的是（　　）
    A、有能跳跃的足和飞行的翅
    B、身体分节
    C、体表有坚韧的外骨骼
    D、附肢分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的相对性状是指同种生物（　　）
    A、同一性状的同一表现形式
    B、同一性状的不同表现形式
    C、不同性状的统一表现形式
    D、不同性状的不同表现形式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物行为的是（　　）
    A、猫捕食鱼B、孔雀开屏
    C、鸟类筑巢D、小牛长成大牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列一下（　　）
    ①高温灭菌　②制培养基　③接种　④在温暖处培养　⑤冷却．
    A、④③⑤①②
    B、④②③⑤①
    C、②③④①⑤
    D、②①⑤③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分解者是生态系统中的重要组成成分，下列哪种生物不属于分解者（　　）
    A、真菌B、蚯蚓C、细菌D、草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、草→兔→狼
    B、蚱蜢→草→鸟
    C、鸟→蚱蜢→草
    D、鸟→草→蚱蜢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面能正确表示人体听觉形成过程的是（　　）
    A、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域
    B、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域
    C、外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗（感觉细胞）→大脑的一定区域
    D、外界声波→耳郭、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗（感觉细胞）→听觉神经→大脑的一定区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人、绝大多数动物和植物都能由受精卵发育成新个体，这样的生殖方式叫
     
    ．植物的组织培养技术属于
     
    生殖．

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