【题目】关注食品安全至关重要.我们在购买食品时,以下做法不正确的是( )
A.检查包装是否完整
B.关注生产日期
C.关注生产许可标志
D.不看保质期
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【题目】如图是植物细胞的结构示意图,下列关于细胞结构与功能的叙述不对应的是( )
A. 具有保护和支持细胞作用的是①细胞壁
B. 西瓜甘甜可口是因为④液泡内的细胞液中含有大量糖分
C. 能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是⑥线粒体
D. 细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是③细胞核
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【题目】下列关于人类色盲的说发错误的是
A.色盲患者的色觉发生障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色,甚至完全没有色觉
B、人类红绿色盲是一种传染病
C、人类红绿色盲是一种遗传病
D、人类红绿色盲不能得到根治
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【题目】如图表示各种概念间的关系,下列选项与之相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 染色体 | 蛋白质 | DNA | 基因 |
B | 血液 | 血浆 | 红细胞 | 白细胞 |
C | 生态系统 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 种子 | 种皮 | 胚 | 胚乳 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如图为手被针扎后引起的缩手反射示意图,下列有关该反射的说法错误的是( )
A. 属于简单反射
B. 神经中枢在④部位
C. 神经传导途径是②→⑤→④→③→①
D. ⑤受损伤,反射不能完成,但会感到痛
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【题目】豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如下。请根据下面实验结果回答问题:
甲组:高茎×高茎高茎410株﹢矮茎0株
乙组:高茎×矮茎高茎200株﹢矮茎198株
丙组:高茎×高茎高茎305株﹢矮茎106株
(1)在甲组中豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为___________,豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为_______________。
(2)通过分析_______组实验数据可知,高茎是显性性状。若用B表示显性基因,则丙组子代某一高茎植株的基因组成为________________。
(3)豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的_________。在豌豆的生殖过程中,亲代的__________随着染色体传递给子代,并控制子代的性状表现。
(4)若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于________的变异。
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【题目】学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图a、图b,然后回答问题:
①a可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图b中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
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