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    12．构成人体细胞的基本物质是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%-80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．
    故选：A

    点评 此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，重点掌握蛋白质的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．血管分布在全身各处，是血液运输的管道，血管可以分为三类：动脉、静脉、毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1、2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）泌尿系统由[①]肾脏、[②]输尿管、[③]膀胱和[④]尿道组成．
    （2）尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为[③]膀胱有暂时贮存尿液的作用．
    （3）每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位．图2中的[4]肾小球和[3]肾小囊以及[5]肾小管三部分构成肾单位．
    （4）图2中含尿素最多的是7（填序号）中的液体，尿素含量最低的是2（填序号）中的液体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．通过测定并比较各种生物的细胞色素c的化学结构，发现他们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有差别．下表是几种生物与人的细胞色素c的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与他们的亲缘关系远近相对应，据表回答下列问题：
    生物种类黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇小麦酵母菌
    氨基酸差异数0191315233544
    （1）上述生物中与人的亲缘关系最近的生物是黑猩猩．
    （2）上述生物中属于爬行动物的是龟、蛇，属于哺乳动物的是黑猩猩、猕猴、兔．鸟类、哺乳动物都是由爬行动物进化来的．
    （3）从单细胞的酵母菌到从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先．
    （4）表中的数据是生物进化的证据．细胞色素c的差别越小，生物间的亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．可以推测，与人亲缘关系最远的生物是酵母菌．
    （5）按照与人的亲缘关系从近到远的顺序上述生物排序为黑猩猩＞猕猴＞兔＞鸡＞龟、蛇＞小麦＞酵母菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．原始大气可能的成分是（　　）
    A．水蒸气、氨、甲烷B．水蒸气、氧、甲烷C．沼气、氧、甲烷D．氧、氨、沼气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在调查校园生物时，下列同学的做法正确的是（　　）
    A．小红发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究
    B．小丽拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小丽立即把它记录下来
    C．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，于是偷偷把它删掉
    D．小明发现了一只老鼠，太恶心了，于是不记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．探究实验：光对鼠妇生活的影响．
    A、提出问题：①光会影响鼠妇的生活吗？
    B、作出假设：②光会影响鼠妇的生活
    C、设计方案：
    （a）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （b）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境．
    （c）方法步骤：
    将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．
    每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真．
    （d）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目．
    （e）结论：光照对鼠妇的生活有影响．
    回答问题：
    （1）探究过程中，实验变量是光照，除该变量外，其他条件应该始终保持不变，则应该设计出阴暗和明亮的对照实验．
    （2）在本实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班各组的平均值，这样做的原因是避免出现偶然性，减小误差；
    （3）实验完成后，你们小组是如何处理可爱的鼠妇的？答：放回适合鼠妇生活的大自然．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列对人类新个体产生过程中所经历的阶段，排序正确的是（　　）
    ①胎儿      ②胚泡      ③受精卵      ④新生儿．
    A．①②③④B．③②①④C．③①②④D．②③①④

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