实验探究(每空1分,共10分)
下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:
试管 | 实验设计 |
1号 | 馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟 |
2号 | 馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟 |
3号 | 馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟 |
(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是 ,其原因是 。
(2)无蓝色变化的试管是 ,说明淀粉已被唾液中的 分解成为 ,此物质还需在胰、小肠所分泌的 、 等消化液的作用下进一步消化成 才能被人体吸收。
(3)1号试管和2号试管对比说明了
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川自贡卷)生物(解析版) 题型:选择题
关于生态系统组成成分的描述,正确的是
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.动物属于消费者,原因是它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食
C.细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物,因此,属于分解者
D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:选择题
右图为生物进化历程示意图——生物进化树,下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系,不正确的是
A、①指哺乳动物
B、②指两栖动物
C、③指种子植物
D、④指苔藓植物
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于人体部分器官功能的叙述,不正确的是
A、膀胱——暂时储存尿液 B、子宫——受精的场所
C、肺——气体交换的场所 D、小肠——消化和吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:选择题
洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是
A、形成两个细胞,遗传物质减少一半 B、形成两个细胞,遗传物质不变
C、形成一个细胞,遗传物质减少一半 D、形成一个细胞,遗传物质不变
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年北京市海淀区七年级第二学期期末考试生物试卷二(解析版) 题型:选择题
人类必须控制人口增长的原因包括( )
A.资源有限 B.生物圈有一定的承受力
C.生活水平逐渐下降 D.A和B
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