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    【题目】在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（ ）

    A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 氧气

    【答案】B

    【解析】试题分析：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细菌、真菌和病毒的说法，正确的是（ ）

    A．大多数细菌对人类是有益的，如醋酸杆菌可以制醋

    B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

    C．所有的细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中

    D．许多病毒会引起人类患病，病毒对人类都是有害的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种认识是不正确的（ ）

    A．选择适合自己的运动休闲项目，坚持锻炼

    B．烟、酒对人体无益，宜少不宜多

    C．积极参加集体活动，助人为乐，对健康有利

    D．早吃饱、午吃好、晚吃少，而且各种营养要合理搭配

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    【题目】“树怕伤皮，不怕空心”．如果树皮严重损伤，树将死亡，其原因是（ ）

    A．损伤了导管使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处，供植物体生命活动利用

    B．损伤了筛管使叶制造的有机物不能正常运输到根处，使根缺少必要的营养而死

    C．使导管与筛管都受到了损伤，茎中断了对有机物、水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡

    D．损伤了导管，使植物的蒸腾作用无法进行，从而导致植物被烈日灼伤而死

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙和大豆个体发育的起点是（ ）

    A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、种子

    C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（ ）

    A．后天性的防御行为和贮食行为

    B．后天性的社群行为和节律行为

    C．先天性的防御行为和节律行为

    D．先天性的社群行为和贮食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列成活与动物相关，其中涉及的动物都属于恒温的是：（ ）

    A．（蛛）丝（马）迹 B．（鸡）（犬）不宁

    C．（鹬）（蚌）相争 D．（虎）头（蛇）尾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理，不是保护濒危物种的最好办法． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）

    A．收缩，舒张 B．收缩，收缩

    C．舒张，收缩 D．舒张，舒张

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