【题目】用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A.昆虫之间的通讯
B.昆虫的取食行为
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的是
A. 暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 B. 部分遮光后放阳光下照射1h
C. 酒精褪色时色素溶解于大烧杯内水中 D. 该实验要研究的变量是光照
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草原生态系统图,请据图回答:
(1)在此生态系统中,生产者是_____,因为其能通过光合作用制造_____,兔等其他动物是_____者,看不见的细菌和真菌大多是_____者。
(2)从下图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是_____的关系,这样就形成了_____。
(3)此图中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为_____。
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_____。
(5)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. A表示显性基因,a表示隐性基因B. 如果A来自父方,则a来自母方
C. A基因控制的性状是显性性状D. a基因控制的性状后代不会出现
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从______开始的。
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括______。该食物网由______条食物链组成。
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______。
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是______。
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力______。
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是______→动物体。
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