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    2．果皮完整的苹果能保存较长时间，这说明果皮的主要功能是（　　）
    A．输导B．保护C．营养D．分裂

    分析 植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能．

    解答 解：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．苹果的果皮处在果实的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织．
    故选：B．

    点评 掌握植物体的主要组织及分布和功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．煤是一种不可再生的资源，是由长期埋在地层中的古代植物的遗体演变成的，这些植物主要是古代的（　　）
    A．蕨类植物B．藻类植物C．被子植物D．裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体某些生理活动示意图，A、B、C、D表示心脏各腔，据图完成下列问题．

    （1）消化道内不含消化酶的消化液是胆汁．
    （2）Ⅰ代表人体某生理过程，该生理过程叫吸收．
    （3）构成E器官结构和功能的基本单位是肾单位，E器官形成的尿液与血浆相比不含大分子蛋白质和葡萄糖．
    （4）图中b气体与a气体比较，气体成分中氧气明显减少．
    （5）（4）静脉注射药物，药物随血液流动经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D．
    （6）图中①-④表示血管，A、B、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有BD①④．（填数字序号和字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为缩手反射模式图，请据图回答问题（1）～（3）：
    （1）该模式图表示的神经结构叫反射弧；神经调节的基本方式是反射；其中感觉神经末梢或接受刺激的结构叫做感受器．
    （2）请用图中的数字和箭头表示受刺激后，神经冲动传导的方向：⑤→④→③→②→①．
    （3）如果破坏④，刺激⑤，则①是否发生反应？不发生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体的部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：

    （1）食物中的蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成氨基酸．
    （2）血液与组织细胞之间进行的气体交换，使动脉血变成静脉血．
    （3）A系统中红细胞单行通过的血管是毛细血管．
    （4）图中能表示排泄途径的是③⑤⑥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：

    （1）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×（如图1），则观察到的物像放大200倍．
    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是碘液．（从图2中选择）
    （3）人口腔上皮细胞结构与图3中的甲（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是细胞没有液泡、细胞壁和叶绿体．
    （4）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[②]细胞核．
    （5）通过观察与学习，我们知道了除病毒外的其他生物都是由细胞构成的；细胞是构成生物体结构和功能的基本单位．多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞分化形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．体温升高或降低都可能会影响到人体的生命活动．√  （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．若在上臂进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线补充完整：上臂毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体内的毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量（单位：克/100毫升），请回答下列问题：
    主要成分ABC
    水909896
    蛋白质8.000.030.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    尿素0.030.031.80
    （1）表中A、B、C三种液体分别是血浆、原尿、尿液中的哪一种？
    A．血浆，B．原尿，C．尿液．
    （2）根据表中数据分析，在由B形成C的过程中发生的生理过程是肾小管的重吸收作用．
    （3）题中所述代谢废物，其排出体外的方式除排尿外，还有另外一种排泄方式，即排汗（或排出汗液）．
    （4）在人体细胞代谢过程中，还产生表中没有列出的另一种废物，该废物是二氧化碳．

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