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13.下列关于人体激素调节叙述正确的是(  )
A.垂体是人体最重要的内分泌腺,因它能分泌生长激素
B.当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,甲状腺因此而萎缩
C.胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的
D.甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,对环境适应性也增强

分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.

解答 解:A、生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,另外垂体还分泌促激素,调节其他内分泌系统的活动,所以垂体是人体最重要的内分泌腺,A错误;
B、碘是合成甲状腺激素的原料,人体缺碘会患地方性甲状腺肿,甲状腺肿大,简称大脖子病,B错误;
C、胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,C正确;
D、成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高.D错误.
故选:C.

点评 各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.能实现生物遗传和变异的生命活动是(  )
A.生殖B.生殖和发育C.发育D.生殖或发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是(  )
A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生活中采取正确的防病措施,有利于保持身体健康.下列做法错误的是(  )
A.为预防大脖子病,炒菜时加入含碘食盐一起煸炒
B.为预防糖尿病的发生与发展,要注意控制饮食
C.为预防近视,不躺着看书,不边走路边看书
D.为预防神经系统病变,要保证睡眠,不过度用脑

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是(  )
A.B.葡萄糖C.氨基酸D.脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列哪种植物所代表的类群最早出现根(  )
A.水绵B.葫芦藓C.金花茶D.石松

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.生物兴趣小组为检验某品牌防晒霜的实际使用效果,四位同学设计了如下的实验方案,最合理的是(  )
实验人员实验方案
赵龙一只手背上涂防晒霜,另一只手不涂,一天后,比较两只手背的灼伤程度
钱松第一天涂防晒霜,第二天不涂,比较这两天被灼伤的程度
孙武在同学的手背涂防晒霜,自己不涂,比较自己和同学的手背灼伤程度
李光手心上涂防晒霜,手背上不涂,一天后,比较手心与手背的灼伤程度
A.钱松B.赵龙C.孙武D.李光

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.光合作用是绿色植物的重要生理活动,请要析回答:
(1)绿色植物通过光合作用,将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物,同时将光能转化为化学能,在生态系统中通过食物链(食物网)传给其他生物,在这个过程中实现生态系统的物质循环和能量流动两大功能,使生物与环境形成统一的整体.
(2)观察叶片结构示意图如图1,结构②细胞排列整齐,像栅栏;结构③细胞排列疏松,有很多气室;结构④大量集中在结构②中;以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的阳光,又使二氧化碳容易到达叶肉细胞,发达的[⑤]叶脉([1]中填结构代码,横线上填相应结构名称)能及时运输光合作用所需的某些原料和产物,叶片上述特点适于进行光合作用.
(3)某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”.用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻,培养液X含有绿藻所需全部无机盐,培养液Y缺少含镁的无机盐,保持温度等其他条件都相同,实验结果如图2所示.①据图分析,在A点绿藻进行的生理活动是呼吸作用.②实验小组的同学发现,培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄,推测含镁的无机盐与叶绿素合成有关,经查阅资料得到证实.③在C点,培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧大于(填“小于”、“等于”或“大于”)培养液中的净氧量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,能正确表示食物链的一项是(  )
A.青草←野兔→狼B.青草→野兔→狼
C.阳光→青草→野兔→狼D.青草→野兔→狼→细菌和真菌

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同步练习册答案