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    下列关于保护生物圈的叙述中，错误的是

    A. 改善人类的生活质量是生物圈保护的中心目标之一

    B. 对生态环境质量的监测是保护生物圈的前提之一

    C. 保护生物圈是发达国家和地区的人们应尽的义务

    D. 人类的活动会强烈地干扰生物圈的自然发展

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生命活动中，植物和动物细胞都具有的是

    A. 都能吸收二氧化碳制造有机物

    B. 有能在制造有机物时放出氧气

    C. 都能通过光合作用贮存能量

    D. 都能通过呼吸作用分解有机物释放能量

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年安徽省六安市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到（ ）

    A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 无机盐

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    科目：初中生物 来源：[首发]广西钦州市2016-2017学年七年级3月月考生物试卷 题型：综合题

    根据所学知识，回答下列问题：

    (1)生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的________，地球上最大的生态系统是________。

    (2)请写出兔、草、狐构成的食物链：________________。

    (3)生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如________（填两项），等等。

    (4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。

    提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？________________

    作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

    方法步骤：

    Ⅰ制作下图所示装置；

    Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；

    Ⅲ一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；

    Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；

    Ⅴ根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。

    实验结果与结论：

    预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。

    实验分析：

    本实验的变量为________。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。

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    科目：初中生物 来源：[首发]广西钦州市2016-2017学年七年级3月月考生物试卷 题型：选择题

    光合作用的原料二氧化碳和水属于    (    )

    A. 生物因素 B. 非生物因素

    C. 环境因素 D. 物质因素

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    科目：初中生物 来源：[首发]广西钦州市2016-2017学年七年级3月月考生物试卷 题型：选择题

    香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长。与此相关的主要影响因素是

    A. 水分 B. 土壤 C. 光照 D. 温度

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    滨海县是中国著名的首乌之乡．位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的首乌，具有“养血益肝、固精益肾，健筋骨、乌髭发”之功效。

    请据所学知识，回答下列问题：

    （1）何首乌具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官．因此，可推测何首乌属于种子植物物中的__________植物．从进化历程上看，它比苔藓植物发生__________（早/迟）。

    （2）中药何首乌又有生首乌和制首乌之分，药用功能有所不同，如生首乌功能解毒、润肠通便、消痈；制首乌功能补益精血、乌须发、强筋骨、补肝肾．从生物多样性看，这属于__________多样性．你认为保护生物多样性最有效的措施是__________________________。

    （3）何首乌的块根、藤茎及叶均可供药用，从生物多样性的价值分析，说明何首乌具有__________价值．其实，对于何首乌的功用尚有待进一步开发，说明其还具有__________价值。

    （4）何首乌种植中易发生叶斑病，是由某些杆菌引起的．这些杆菌的生活方式属于__________（寄生/腐生）。

    （5）何首乌还会遭受蚜虫侵害．蚜虫又称蜜虫、腻虫等，属于同翅目蚜科．同翅目蚜科含107属2280种．从生物分类上看，“种”、“目”、“科”、“属”等级从高到低的排序是__________。

    （6）蚜虫防治有多种方法，但总有蚜虫成活下来，并能产生一些具有抗性的品种。用达尔文的进化论来解释是经过__________选择。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省兰州市等联片办学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是

    A. 线形动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 软体动物

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省滨州三校七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：

    当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确地表示该变化的曲线是（　　）

    A. B.

    C. D.

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