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    给人体注射甲型H1N1流感疫苗预防“甲流”，这种做法是为了（　　）
    A．保护易感人群B．控制传染源
    C．切断传播途径D．以上三种都是
    传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源．控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．给人体注射甲型H1N1流感疫苗预防“甲流”，这种做法是为了保护易感人群．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?镇江模拟）给人体注射甲型H1N1流感疫苗预防“甲流”，这种做法是为了（　　）

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    科目：初中生物 来源：2011届福建省福州市连江县中考模拟考试生物试卷（四） 题型：综合题

    （7分）甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，目前证实有其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时，进行了如下实验：把供实验的小白鼠分为甲乙两组，甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射。十天后，对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌，经过一段时间后，甲组小白鼠全部正常生活，而乙组小白鼠全部死亡。（原创题）
    思考回答下列问题：
    （1）甲型H1N1流感的病原体是                 ，它 ______(填“具有”或“没有”)细胞结构。
    （2）现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病，从免疫学的角度来分析，注射的甲型H1N1流感疫苗应属于__________（填抗原或抗体）。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的                              。      
    （3）我国科学家做上述的实验的原理是：甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的____________ （填抗原或抗体）。
    （4）上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后，没有发病的现象应属于                      免疫。
    （5）上述实验中乙组小白鼠所起的作用是                   。

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    给人体注射甲型H1N1流感疫苗预防“甲流”，这种做法是为了


    1. A.
      保护易感人群
    2. B.
      控制传染源
    3. C.
      切断传播途径
    4. D.
      以上三种都是

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    科目：初中生物 来源：2011年江苏省镇江市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    给人体注射甲型H1N1流感疫苗预防“甲流”，这种做法是为了（ ）
    A．保护易感人群
    B．控制传染源
    C．切断传播途径
    D．以上三种都是

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