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【题目】

(1) 图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于______生殖。

(2) ①称为_________,②称为_________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合,以确保①的成活。

【答案】1)嫁接,无性;

2)接穗,砧木,形成层。

【解析】(1)(2)如图是嫁接技术的应用,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时,接上去的芽或枝①叫接穗,被接的植物②叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。

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【题目】维生素不是构成细胞的主要原料,但对人体起重要作用_________.(判断对错

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【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤

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【题目】无脊椎动物是一个大家族,下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群,请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。

水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蜗牛 蝗虫 蜘蛛 河蚌

扁形动物__________;腔肠动物__________;环节动物__________

线形动物__________;节肢动物__________;软体动物__________

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【题目】下列各图表示人体某生理过程的变化情况,下列有关叙述错误的是(  )

A. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B. 如图中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管

C. 如图是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线BC段表示吸气过程

D. 如图表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,A、B分别代表进出叶片的气体,请据图回答问题。

(1)若图2中气体A代表二氧化碳。则该图示的生理活动是___________作用,气体B是 ________________。气体A、B是通过图1中的⑥___________(填名称)进出的。

(2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是____________作用,该生理活动的主要场所是____________

(3)图2中的C代表的物质是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物体内只有少量被利用,绝大部分以_______________作用散失到了大气中。

(4)在农业生产上为了提高农作物的产量,种植时应该________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完整的番茄可以保存较长时间,而表皮破损的番茄很快腐烂,这是什么原因?

_____________

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【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是( )

A. 培养无病毒植株——无土栽培技术

B. 制酸奶——发酵技术

C. 多莉羊的诞生——克隆技术

D. 培养抗虫棉——转基因技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】只有动物才能对外界刺激产生一定的反应 .(判断对错)

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