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    1．以下组合都是生物的是（　　）
    A．汽车和石头B．水稻和珊瑚C．皮球和珊瑚虫D．病毒和细菌

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、汽车和石头都不具有生物的特征，不属于生物；
    B、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；水稻具有生物的特征，属于生物；
    C、皮球不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物；
    D、病毒和细菌具有生物的特征，属于生物．
    故选：D

    点评 生物具有生物的基本特征．非生物不具有生物基本的生命特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某一植物叶片结构示意图，请分析回答下列问题．
    （1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由[①④]表皮、[③]叶肉和[⑧]叶脉．
    （2）图中的[②]含叶绿体比较多，细胞排列比较紧密和整齐，它叫栅栏组织，图中[⑤]含叶绿体比较少，细胞排列比较疏松，它叫海绵组织．
    （3）⑧中具有导管和筛管，导管的作用是运输水和无机盐，筛管的作用是运输有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：
    （1）该生态系统中能制造有机物的是藻类植物，属于生产者．剑水蚤、小鱼则属于消费者．
    （2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌，属于分解者．它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用．
    （3）一个生态系统中必不可少的生物成分是生产者 和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．表面破损的苹果很容易腐烂，这说明果皮是（　　）
    A．营养组织B．上皮组织C．保护组织D．疏导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（　　）
    A．能迅速避开敌害B．体表有外骨骼，足和触角分节
    C．都用气管进行呼吸D．身体由许多相似的环形体节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果：
    组别一二三四
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）*-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）*+3+3+3+2
    *指与暗处处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    请回答问题：
    （1）暗处理时，随温度升高，叶片重量下降（减少），其原因是在暗处，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性增强，分解有机物增多，叶片重量下降；
    （2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为7mg，氧气产生量最多的是第四组叶片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据图回答下列问题：
    （1）在中学常使用的光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[b]细胞膜．
    （2）图中的[a]细胞壁、[e]液泡结构能够证明此细胞是植物细胞．
    （3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在[e]液泡内．
    （4）在细胞分裂过程中，细胞中的[c]细胞核先分裂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
    ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核  
    ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁  
    ③细胞核内出现染色体等结构，均分成两等份，形成两个新的细胞核．
    A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．若不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由40*换成10*，这时显微镜的视野将，（　　）
    A．变亮B．变暗C．无变化D．变化无规律

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