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下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题。(每空1分,共8分)

(1)试管中有气泡产生的是     ,产生的是否是氧气呢?请进一步证明:    
(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是     。甲、丙构成一组对照实验,变量是     ,得出的结论是        
(3)乙和丙是否能构成一组对照实验?      。为什么?         

甲  将快熄灭的木条插入看能否复燃   光照  光合作用需要光   植物
光合作用需要植物   不能   有两个变量

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题。(每空1分,共8分)

(1)试管中有气泡产生的是     ,产生的是否是氧气呢?请进一步证明:    
(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是     。甲、丙构成一组对照实验,变量是     ,得出的结论是        
(3)乙和丙是否能构成一组对照实验?      。为什么?         

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题。(每空1分,共8分)

(1)试管中有气泡产生的是      ,产生的是否是氧气呢?请进一步证明:    

(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是     。甲、丙构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是        

(3)乙和丙是否能构成一组对照实验?      。为什么?         

 

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科目:初中生物 来源:2012学年四川省岳池县上学期初中结业模拟考试(一) 题型:填空题

下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置。请分析回答:

(1)试管中甲有气泡产生,这气泡内的气体是(     )。
(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是光,得出结论光合作用需要在(     )的条件下进行;甲、丙构成一组对照实验,证明光合作用是由(              )完成的。
(3)光合作用实质上就是绿色植物通过(              ),利用光能,把二氧化碳和(         )转化成贮存着能量的(            ),并且释放氧气的过程,这就是绿色植物的光合作用。

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科目:初中生物 来源:2014届山东省博兴县七年级上学期期中学业水平调查生物试卷 题型:综合题

下图是某同学为证明“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置,请分析回答问题。(每空1分,共8分)

(1)试管中有气泡产生的是      ,产生的是否是氧气呢?请进一步证明:    

(2)甲、乙构成一组对照实验,变量是       ,得出的结论是      。甲、丙构成一组对照实验,变量是      ,得出的结论是        

(3)乙和丙是否能构成一组对照实验?       。为什么?         

 

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