【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 ,它们的生殖方式都属于 (选填:无性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用 呼吸、在水中生活,而青蛙主要用 呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为 。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有 这个阶段,其发育过程称为 。家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为 限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些。
【答案】(1)受精卵 有性生殖
(2)鳃 肺 变态发育
(3)蛹 完全变态 外骨骼
【解析】(1)、从图中可知,无论是青蛙,还是家蚕、蝗虫,其个体发育的起点都是受精卵.属于有性生殖.
(2)青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.所以图中的蝌蚪是用鳃进行呼吸,青蛙主要用肺进行呼吸,蝌蚪开始长出四肢出现形态的改变.蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,体外受精,青蛙的发育过程属于变态发育.
(3)家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫做完全变态发育;蝗虫的发育过程要经过 受精卵、若虫和成虫三个时期,这样的发育过程称为 不完全变态发育.家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有蛹这个阶段。陆地生活相对干燥,与此相适应的是:家蚕和蝗虫出现了外骨骼,但该结构不能随着蝗虫、家蚕身体的生长而长大,故蝗虫、家蚕生长发育过程中有蜕皮现象.
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【题目】小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查,将收集到的信息整理如下表,并查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上,请根据表中信息回答下列问题(打“√”表示具有该性状)。
家庭成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 叔叔 | 小梁 | 姨妈 |
性状 表现 | |||||||||
双眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||
单眼皮 | √ | √ | ? |
(1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为_______。
(2)由表中信息可判断,双眼皮为______(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因,小梁的基因组成为_______,表中单眼皮家族成员的基因组成有_____种类型。
(4)小梁从未见过面的姨妈即将回国,你认为他姨妈眼睑表现为______的可能性更大。
(5)小梁在一次车祸中脸部受伤,经治疗整容后,他的眼睑性状变成了单眼皮,这说明生物的性状既受基因的控制,也受______的影响。
(6)小梁婶婶的家庭有遗传病史,婶婶和叔叔准备生育小孩,请你给他们提出一条优生的建议:__________________________________。
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【题目】下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图B中⑤是由图A中[ ]________发育而来。([ ]填代号, ____填名称)
(2)A→B过程中,所需要的外界条件是:___________、一定的水分和充足的空气。
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中________(填代号)部位的细胞。
(4)图D的主要结构是____________,它与果实和种子的形成有关。
(5)图E(豆荚)是由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的_______发育而来。
(6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的_____________运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。
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【题目】某同学为探究如何保鲜肉汤用如下装置做实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后该同学得到了肉汤的无菌保鲜方法.请问:
(1)该同学的实验证明了细菌______(填是或不是)自然发生的.
(2)实验中的变量是______,甲组在实验过程中属于______,乙组属于______.
(3)用酒精灯加热是______消毒法.
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【题目】鱼常在黎明前浮头或跳出水面,天亮后停止浮头,是因为( )
A. 趁清晨空气清新,到水面嬉戏游玩
B. 清晨水面比较安全,天亮以后会被敌害发现
C. 在水中睡了一夜觉,清晨到水面寻食
D. 清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧气充足
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【题目】如图是人体部分生理活动示意图(①﹣⑦表示生理过程,A、B代表系统或器官),请分析回答:
(1)食物中的蛋白质在消化道中经过①过程,最终分解成氨基酸,参与此过程的消化液有: 、胰液和肠液.
(2)进行图中③过程时,肋骨间的肌肉和膈肌处于 状态(填“收缩”或“传张”).
(3)A系统中有三种不同的血管,其中红细胞呈单行通过的是 (填血管名称).
(4)图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有 (用代号表示)
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【题目】请你仔细观察下面所示的实验装置,思考并回答有关问题:
(1)在图甲中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是 _______________,由此可以得出的结论是______________。
(2)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用图乙所示实验装置进行探究活动。若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:________是光合作用的原料,要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________;若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将此装置放在__________环境中;实验过程中应注意向培养液中通入空气,以利于根正常的 _____________。
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【题目】下面是植物受精作用的过程图,请回答下列问题。
(1)请写出图中数字表示的结构。【1】_________;【2】______;【3】________;【4】_________。
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫作____________。
(3)花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入_______内部,与其里面的卵细胞结合形成___________________。
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【题目】为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编号1和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用显微镜观察培养液中的草履虫.回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的______(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:______
A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:
①若该物质是肉汁,则______ 侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是食盐,则______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。
若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势____________(填“明显”或“不明显”)。
(4)实验结论:草履虫可以趋向____________,逃避____________。(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此实验中,1号载玻片起______作用。
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