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某生物兴趣小组探索鼠妇的生活环境,他们记录了各种环境中发现鼠妇的数量如表,请你帮助回答以下问题.
地点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下32
种花的湿花盆底下20
干草地中4
(1)此探究实验,他们提出的问题是:
 

(2)根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是
 

A.阳光充足    B.阴湿环境    C.空气新鲜    D.高温干燥
(3)探究活动结束后,应将鼠妇
 
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)根据表格内容可知,此探究实验,他们提出的问题是:鼠妇生活在什么环境?
(2)从表格中看出,水槽边的石头下、种花的湿花盆底下鼠妇数量多,而水泥路上没有,干草地上只有4只.所以,根据记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是B、阴暗潮湿,故选B.
(3)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验完毕后,用过的鼠妇应放回适合他们生存的自然环境.
故答案为:(1)鼠妇生活在什么环境;
(2)B;
(3)放回适合他们生存的自然环境.
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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认识生物的多样性是为了(  )
A、建设人类的物质文明
B、建设人类的精神文明
C、更好地保护和合理利用生物的多样性
D、对生物进行科学的分类

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,识图并分析回答下列问题:
(1)写出图中各结构的名称:
 
 
 

(2)①的主要作用是:包围整个关节,把相邻的两骨牢固的
 

(3)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使[
 
]
 
从[
 
]
 
 里滑脱出来造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)在心脏的A,B,C,D四腔中,
 
的壁最厚.(填写字母)
(2)若在患者④处输药液,药物最先到达心脏的哪个腔
 
.(填写字母),假若某人意外受伤,左手手指伤口感染,医生在其右手静脉注射青霉素,请问青霉素到达伤口处至少应该经过心脏
 
次.
(3)体循环和肺循环的起点分别是
 
 
.(填写字母)
(4)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林生态系统的作用是:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

雷雨过后蚯蚓常钻出地面,影响蚯蚓活动的主要因素是(  )
A、土壤B、水分C、温度D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

第一次提出人猿同祖观点的是瑞典生物学家林奈.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是(  )
A、身体呈圆柱形
B、身体呈圆筒形
C、身体由许多环形的体节构成
D、依靠刚毛或疣足辅助运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)设计这个实验的科学家是
 

(2)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是(
 
  )
A.瓶子的大小    B.细菌的有无       C.肉汤的多少
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此巴斯德提出了保存牛奶的方法:
 

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