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小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是

A.小肠长约5~6米                      B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液             D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:


2010年青海玉树发生特大地震灾害,有些人长时间被深埋在废墟中但最终获救,这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是(  )

A.水            B.蛋白质   C.维生素 D.糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:


填写出下面性别决定的遗传图解(如图所示)。

性别决定遗传图解    问:后代生男生女的比例为_______     _

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科目:初中生物 来源: 题型:


变异对生物的进化有重要意义。()

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科目:初中生物 来源: 题型:


人体消化和吸收的主要场所是

A.口腔                B。胃                 C。小肠            D。大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:


人体内吸收营养物质的主要器官是

    A.口腔                B。胃         C。小肠     D。大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:


图10中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:

       图10

(1)图10中曲线乙表示 的消化。

(2)从图10中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。

(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。

(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如下图所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能

(5)象淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、 和多样性特点。

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科目:初中生物 来源: 题型:


人类精子中含有的染色体数是(  )

A. 44+XY   B. 22+X和22+Y  C. 22+XY  D.22+X 或22+Y

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