科目:初中生物 来源:2015-2016安徽濉溪孙疃中心学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物包含 、 、真菌、细菌、病毒等,这种丰富多彩的生物种类,体现了__ 多样性,“一母生九子,九子各不同”体现了 多样性,除此之外,生物还具有 多样性。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省临沂市八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
今年是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:(6分)
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有 .
(3)马具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南石林鹿阜中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
设计对照试验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他因素都相同
B.除实验变量外,其他因素都不同
C.所有因素都不同
D.所有因素都相同
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东泰安五四制七年级上学期期中学情检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:__________________。除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物:__________;与兔子为捕食关系的一种生物:____________。
(2)图中未画出的细菌和___________,具有_________的作用,它们属于生态系统中的____________。
(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示,2分):________。根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是__________,数量最少的生物是__________。
(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自______________,生态系统的生物部__________通过光合作用将其固定,并以有机物的形式储存在体内。
(5)与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力__________(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统___________________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东泰安五四制七年级上学期期中学情检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于生物共同特征的叙述,错误的是( )
A.能进行呼吸
B.有遗传和变异的特性
C.能生长和繁殖
D.都能自由运动
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东荣成第三十五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
下列是威海海滨常见的水生生物,属于软体动物的是( )
A.扇贝 B.海蜇
C.梭子蟹 D.鲅鱼
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东德州庆云第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不属于生物的是( )。
A.人 B.蘑菇
C.青蛙 D.电脑病毒
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