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如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片,据图完成下列各题:
(1)图三是制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,请给出正确的顺序:
 

(2)D步骤向载玻片中央滴的是
 

(3)临时装片制作好后,用低倍物镜观察,镜筒下降时,眼睛一定要注视
 
,防止
 
装片.
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,据此解答.
解答:解:(1)口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色.通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知,正确顺序是:DCBAE;
(2)D是滴,滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,其目的是:保持原有的形态;
(3)临时装片制作好后,用低倍物镜观察,镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜,防止镜头压碎装片.
故答案为:(1)DCBAE;
(2)生理盐水;
(3)物镜;镜头;压碎.
点评:掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用滴→刮→涂→盖→染来速记,效果很好.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据右图的关节结构模式图,回答下列问题
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[
 
]
 
,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[
 
]
 

(3)图中[
 
]
 
内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
里滑脱出来
(5)请说出两个你知道的关节
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某森林生态系统中存在的食物网,据图回答下列问题:

(1)图中生态系统的生物部分未标出的是
 

(2)图中鹰和蛇的关系有两种,一种是
 
关系,另一种是
 
关系.
(3)最长的一条食物链是
 

(4)正常情况下,图中数量最多的生物是
 

(5)该生态系统中,免生命活动所需的能量直接来源于
 
,归根到底来源于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于单细胞生物的是(  )
A、变形虫B、衣藻
C、草履虫D、鱼虾

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析图回答下列问题:
(1)如图显示的细胞是
 
(动物或植物)体的细胞.
(2)该细胞和人体口腔上皮细胞相比,特有的结构是[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在图中所指的结构中,[
 
]
 
与植物细胞进行光合作用有关,[
 
]
 
含有遗传物质.(4)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构进行选择的[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绘制生物图应该使用铅笔,较暗处用细点来表示,越暗细点越多.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与珍稀植物有关的叙述中,错误的是(  )
A、过去砍伐森林,大量水土流失,使植物生长的环境受到破坏,因此数量减少
B、有的珍稀植物减少是因为它自身的繁殖能力低
C、珍稀植物减少有的是过度采挖所致
D、要保护珍稀植物应严禁乱伐,不能利用,应加以保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞液是指(  )
A、细胞质中的液体
B、细胞核中的液体
C、液泡中的液体
D、细胞任何部分液体的总称

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )
A、身体分为头、胸、腹三部分
B、在分类上属于节肢动物
C、具有防止体内水分蒸发的外骨骼
D、依靠气门来进行呼吸

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同步练习册答案