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    下列事物中，不属于化石的是（　　）
    A、森林古猿留下的脚印
    B、恐龙蛋
    C、“北京人”用的石器
    D、人工琥珀中的昆虫
    考点：生物进化的证据-化石
    专题：
    分析：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
    解答：解：A、遗迹化石是生物遗留在沉积物表面或沉积物内部的各种生命活动的形迹构造形成的化石．A正确．
    B、遗物化石指的是动物的排泄物或卵形成的化石，如动物的粪化石、爬行动物和鸟类的蛋化石．B正确．
    C、旧石器时代人类的各种石器、装饰用品等；C正确．
    D、人工琥珀中的昆虫不属于化石，由于人工形成的，不是经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．D错误．
    故选：D
    点评：化石的种类：遗体化石、遗物化石、遗迹化石等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （单选）如图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处子细胞周期的同一阶段．以下分析正确的是（　　）
    A、人工培养肝细胞的细胞周期是12h
    B、E段一般不会发生基因突变
    C、AB段主要变化是核仁核膜消失
    D、在BC段细胞内可能会发生基因重组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物先天性行为的控制因素是（　　）
    A、环境因素B、学习积累
    C、遗传物质D、亲代的训练

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与蕨类植物生殖有关的是（　　）
    A、孢子B、种子
    C、果实D、以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项全部属于人体躯干部的结构是（　　）
    A、颈、肩、胸和腹
    B、胸、腹、背和腰
    C、肩、背、臀和膝
    D、头、胸、腹和背

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中与小肠的吸收功能无关的是（　　）
    A、内表面有皱襞和绒毛
    B、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
    C、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只由一层上皮细胞构成
    D、含有多种消化酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图分析回答下列问题：
    （1）图a是一个植物细胞．如果该细胞发生分裂，则分裂的顺序依次为[
     
    ]
     
    先由一个变成两个；[
     
    ]
     
    再分为两份；最后在原来细胞中央形成新的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）若该植物细胞中染色体数目为20条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目最多时为
     
    条．经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都
     
    ．由于染色体上有DNA分子，这保证细胞内
     
    的稳定性．
    （3）细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是幼细胞内的能量转换器
     
    分解有机物提供的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    欣赏《人猿泰山》故事片段，思考回答问题．
    泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标，他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变！第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像；第一次，他对自己的身份归属产生了怀疑，他不知道自己到底是属于猩猩还是人类；而另一方面，他又发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引，只想跟她在一起．终于，他决定跟随珍妮返回人类的世界，却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群，于是他决定回到森林中解救他的猩猩朋友们．
    （1）“第一次，他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”，由这句话可以知道泰山的身份应归属于
     
    ．从生物分类的角度来说应该属于
     
    纲
     
    目．
    （2）虽然泰山从小和猩猩们生活在一起，但是他还是有不少特征和猩猩不同，如：从行走方式上来看，他可以
     
    行走；从传递信息的方式上看，他具有
     
    能力；他还可以按照自己的愿望制造和使用
     
    ．
    （3）当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时，泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们．人类应该向泰山学习，保护猿类，毕竟人、猿
     
    ．既是近亲，相煎何急呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近些年来，工业告诉发展，二氧化碳排放增多，问世效应增强，厄尔尼诺现象频繁发生．如图是碳循环示意图，请据图回答：
    （1）图中①表示的生理活动是
     
    ，它可以吸收
     
    气体，并释放
     
    ，减轻温室效应．
    （2）图中②③表示的生理活动是
     
    ，它可以为各种生物的活动提供所需的能量．
    （3）图中的甲在生态系统中扮演
     
    较色，它在碳循环中的作用是
     
    ．
    （4）通过图示可得知，生态系统中的物质循环是
     
    的，但它也要通过食物链和食物网来完成．

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