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冬季雷鸟的羽毛换成白色,以适应降雪的环境.从生态因素来看,影响雷鸟换毛的非生物因素是
 
;若冬天下雪较晚或较少,雷鸟的白色羽毛反而易被捕食者发现,这种现象体现了
 
考点:环境对生物的影响,生物对环境的适应
专题:
分析:雷鸟的体色随着季节的变化而变化,是一种保护色,是对环境的适应,但是生物对环境的适应是有一定限度的,环境也在影响着生物.
解答:解:雷鸟的羽毛颜色是一种保护色,受光照和温度的影响,其中光照的影响更强.到冬天,光照时间变短,短到一定程度之后,雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽,以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现,光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽,春天变成有横斑的灰或褐色,以适应冻原地区的植被颜色,所以属于一种保护色,利于捕食和躲避敌害,但如果冬天没有下雪,这反而会起到反作用,使雷鸟更容易被发现,称为适应的相对性,只所以会出现这样的原因是不断变化的环境条件和相对稳定的遗传性状相互作用的结果.
故答案为:温度;适应的相对性
点评:关键知道生物变异的相对性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图.

请据图回答下列问题.
(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是
 

(2)图乙中的气孔是由图中的[
 
]围成.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则
 
地区的降水量最大.
(3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,说明该植物可以自花传粉,则花的类型为
 
.若该植物的一个果实内含多粒种子,说明它的每个子房内有多枚
 

(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为
 
大,无液泡.这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行
 

(5)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低.为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验,结果如表:
 地块 甲 乙 丙 丁
 施肥情况 含磷无机盐 含氮无机盐 含钾无机盐  不施肥
 植物的收获量(KG) 68.11 48.83 47.72 45.22
你判断该实验的实验结论应为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察桃花的结构示意图,并据图分析回答下列问题.
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的
 
过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要的生理过程是
 

(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成
 

(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[
 
]
 
发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“蟑螂捕蝉,黄雀在后.”其中隐含的一条完整的食物链是(  )
A、柳树→蝉→螳螂→黄雀
B、螳螂→蝉→黄雀
C、柳树→蟑螂→蝉→黄雀
D、螳螂→蝉→黄雀→柳树

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,可以看作是一个生态系统的是(  )
A、一个菜市场中所有的生物以及周围的无机环境
B、一片森林中的所有树木
C、一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境
D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物共同特征的是(  )
A、生物的生活需要营养
B、生物能排出体内产生的废物
C、生物能对外界刺激产生反应
D、生物都由细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

蕴含着丰富的资源和能源,在调节全球气候方面起着重要作用的生态系统是(  )
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、淡水生态系统
D、海洋生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体(  )
A、形态和数目都相同
B、形态和数目都不同
C、形态相同但数目不同
D、形态不同但数目相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年以来,甲型H7N9禽流感疫情在中国华东等地区蔓延,下列关于其病原体-甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是(  )
A、没有细胞结构
B、可以独立生活
C、属细菌病毒
D、有成形的细胞核

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