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    海尔蒙特将2.3kg的柳苗种在土壤中，5年来仅用雨水浇灌．结果柳苗增重74.5k9，土壤仅减少0.057kg．该实验说明影响植物增重的主要物质不是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、水D、无机盐
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（　　）
    A、增加水中氧的含量B、能美化环境C、清洁鱼缸里的水D、起到杀菌作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农业生产上，要让作物充分进行光合作用，提高产量，应该合理密植
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列相关的知识用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，这说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（　　）
    A、水B、光C、氧气D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二十世纪，科学家希尔曾做过如图所示实验，有关该实验分析错误的是（　　）
    A、装置b中的气泡是氧气形成的B、装置c中无气泡产生使因为无光C、实验表明光合作用产生淀粉D、实验表明光照是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜．待取了4片（依次为甲、乙、丙、丁）后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最深和最浅的依次是（　　）
    A、甲     丙B、丙     甲C、乙     丁D、乙     甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下四个图所示的装置能用于植物呼吸作用相关实验的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于食物链的写法，下列表述正确的是（　　）
    A、麻→雀鹰→小麦B、鹰→麻雀→小麦C、小麦→麻雀→鹰D、鹰→小麦→麻雀

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