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    某同学观察临时装片时，在视野中看到周边黑暗，中央透亮的图像，此图像为（ ）

    A.细胞 B．食物残渣 C．污物 D．气泡

     

    D

    【解析】

    试题分析：制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染，在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗，故选D。

    考点：本题考查的是细胞与气泡的区别。

     

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    河蚌的呼吸器官是（　　）

    A．口 B．肺　　　C．气门 D．鳃

     

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    下列不能作为一个生态系统的是( )

    A．一群羊 　　　Ｂ．一块草地 　Ｃ．一条小溪 Ｄ．一块稻田

     

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    使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是（ ）

    ①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放

    A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④③②①

     

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    黄瓜表皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞在结构上最大的区别是

    A.有细胞壁 B.有细胞液 C.有液泡 D.有叶绿体

     

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    探究实验“光对鼠妇的影响“中的变量是（ ）

    A．湿度 B．空气 C．光照 D．温度

     

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛．

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．

    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：

    。

    结论是： 。

    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有 行为的动物

    （3）蚂蚁属于节肢动物中的 。

    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（ ）

    A.生物适应环境 B．生物影响环境

    C．生物与环境相互影响

    （5）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？

     

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省龙口市初二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚯蚓与蜜蜂共有的特征是（ ）

    A．都由许多体节构成 B．都经过变态发育

    C．都无脊髓 D．运动器官是分节的

     

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题

    （1）以上几种生物在生物分类上都属于 生物。它们的营养方式都属于 。在生态系统中充当的角色是 ；

    （2）图A是 的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是 ；不良环境中形成 。

    （3）B和E的菌体都是由 构成。其中图B长有孢子的菌丝呈 形，属于 菌；生殖方式是 。

    （4）（5）ABE在适宜的培养基中会大量繁殖，形成 。从它的 、 、 上，可以大致区分A和B、E；

    （5）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？ 。（2分）

     

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