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9.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是(  )
A.所有活细胞B.叶绿体C.线粒体D.叶肉细胞

分析 植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.

解答 解:植物细胞和动物细胞内都含有线粒体.线粒体使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,并将有机物中的能量释放出来,供细胞利用;植物的绿色部分的细胞内含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.如果说线粒体是细胞的“动力工厂”的话,那么叶肉细胞就好比细胞的“生产车间”.
故选:D

点评 植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.桃花体细胞的染色体数目有16条,红色和白色是桃花颜色的一对相对性状,控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a,已知甲植株开红色花(基因组成为AA),乙植株开白色花,若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋,待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉,请结合图分析回答:
(1)①细胞的染色体数目是8条,其控制花色的基因组成是a.
(2)①和⑨结合后,发育成新个体,新个体的花色性状是红色.
(3)新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成类型有三种,分别为AA或Aa或aa.
(4)蜜桃的味甜、香脆,野生桃子味酸,但适应性强.将蜜桃的枝条接到野生桃子的砧木上,这种繁殖方式是嫁接.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在炎热的夏季,树林可使周围气温降低,是因为树林能进行(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法正确的是(  )
A.神经元突起包括[①]树突和细胞体
B.神经元是一个组织
C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D.神经系统功能的基本单位是反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )
A.石花菜没有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C.肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D.银杏种子外面包有肉质的果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于仿生的是(  )
①抗荷服  ②人造地球卫星 ③薄壳建筑 ④CT机 ⑤血液透析仪.
A.①③⑤B.①②③④C.①②④D.①②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.叶绿体中的色素主要是花青素.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:
(1)消化系统由消化道和消化腺两部分组成.
(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是5(填序号),它能对蛋白质进行初步消化.
(3)能够分泌胆汁的结构是1(填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入3(填序号)内.
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是4(填序号)
(5)图中7是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和维生素.
(6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐时:红烧肉(肥肉)、清炒菠菜.、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含蛋白质的食物.
(7)为保证食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一个要点即可)不吃过期食品.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.如图是人体生理活动过程示意图,请据图回答问题:
(1)完成b过程的主要场所是小肠;
(2)在进行生理过程d时,肺内气压增大.(选填:增大/缩小)
(3)e、f表示的生理过程是肺泡内的气体交换;
(4)在经过A、B两个生理过程后,②内血液成分明显减少的除氧气外还有尿素;
(5)图中属于排泄途径的有d、g、h.(填写标号,多写少写错写均不得分.)

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