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    【题目】下列各项中表示动物先天性行为的是（　　）

    A. 蚯蚓学走迷宫 B. 公鸡尝试绕道取食

    C. 婴儿生下来就会吮吸乳汁 D. 黑猩猩设法摘取香蕉

    【答案】C

    【解析】蚯蚓学走迷宫、公鸡尝试绕道取食和黑猩猩设法摘取香蕉是通过后天的经验和学习得来的行为，因此属于学习行为；婴儿生下来就会吮吸乳汁动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，属于先天性行为。
    故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答

    （1）图甲中，甲的运动器官是两对_____，三对_____；图乙中，家鸽两翼运动的动力来自_____

    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[_____]_____和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[_____]_____受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着⑨活动。

    （3）骨骼肌依靠_____附着在骨头上，与骨相连的肌肉至少有_____组相互配合 活动。

    （4）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，正确的是_____。

    （5）某人右上肢的肌肉和骨骼正常，有感觉但瘫痪不能动，可能原因是支配右上肢的_____受损。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（　　）

    A. 体外受精、胎生、完全变态发育

    B. 体外受精、卵生、变态发育

    C. 体内受精、卵生、完全变态发育

    D. 体内受精、胎生、变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（ ）

    A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下图所示实验和表中的数据,并回答下列问题。

    气体成分

    环境中的气体（%）

    呼出的气体（%）

    氮气

    78

    78

    氧气

    21

    16

    二氧化碳

    0.03

    4

    水

    0.07

    1.1

    其他气体

    0.9

    0.9

    甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。

    （1）在实验中设置甲瓶的目的是_____。

    （2）一段时间后，可明显看出_____瓶石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体比环境中的气体含有较多的_____。

    （3）实验者向乙瓶吹气的过程中，肋间肌和膈肌处于_____状态。

    （4）呼吸过程中，吸入的氧气经过_____层细胞进入血液，经血液运输到组织细胞，最终在组织细胞内被_____利用，并且释放出_____维持细胞的正常生理活动。

    （5）冬季雾霾天频发，呼吸系统疾病日趋严重，请为空气质量的改善提一条合理化建议。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图描述的是绿色开花植物玉米的一生，以下说法正确的是（　　）

    A.1、2、3、4、5组成的玉米的胚

    B.由图2所示可知玉米的根系为须根系，由主根和侧根组成

    C.图4是由胚珠发育而来的

    D.玉米叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利相依为命，地衣是哪两种生物共生在一起的（　　）

    A. 细菌和苔藓植物 B. 细菌和藻类植物

    C. 真菌和苔藓植物 D. 真菌和藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是( )

    A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙

    C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体心脏结构示意图，据图回答;

    （1）心脏壁最厚的腔是[____]_____，与其相连的血管是[④]_________．

    （2）心脏内保证血液由A流向B，由C流向D的结构是_________．

    （3）①②③④⑤中流动脉血的有_________（填序号）．

    （4）血液流经消化系统后，营养物质被吸收进入血液，此时血液变成了___血，说明营养物质的吸收需要消耗__．

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