分析 (1)光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互联系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:(1)导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此图1中的过程C(蒸腾作用)所散失的水蒸气主要是通过根中导管运输来的.
(2)光合作用吸收二氧化碳释放氧气,使空气清新,因此A过程能使空气清新,则A过程表示的植物体生理过程是光合作用.
(3)只有绿色植物才能进行光合作用吸收二氧化碳,图2中甲能吸收二氧化碳,因此属于生产者的是甲,乙和丁都吃甲,因此乙和丁之间是竞争关系.
(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图2中营养级最高的是丙,因此“假如图2表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后”,体内DDT农药累积最多的生物是丙.
故答案为:(1)导管
(2)光合作用
(3)甲;竞争
(4)丙
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的特点、生态系统的组成、生物富集以及碳循环和能量流动的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个DNA分子中都含有一个基因 | B. | 细胞中的DNA大多在染色体上 | ||
C. | DNA分子是双螺旋结构 | D. | DNA是主要的遗传物质 |
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A. | ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵 | B. | ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④海带 | ||
C. | ①酵母菌 ②铁树 ③肾蕨 ④衣藻 | D. | ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌 |
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