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【题目】动物的肺和鰓,分别适应于在什么环境中进行气体交换(  )
A.空气环境
B.空气环境和水环境
C.水环境
D.水环境和空气环境

【答案】B
【解析】肺适于呼吸陆地上的空气,如蜥蜴、家鸽、家兔用肺呼吸;鳃适于吸收溶解在水中的氧气,如鱼用鳃呼吸.
故选:B
【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点,需要掌握适应:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是( )

A. 一瓶水中的微生物

B. 一块石头上的所有生物

C. 一块农田

D. 一块馒头上的霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1和图2是菜豆种子及菜豆幼苗的结构示意图,请据图回答问题

(1)图1中结构1,2,4,5构成了种子的_____;图1中的结构3是_____,对种子内部结构具有保护功能。

(2)图1中的结构4是_____,能发育为图2中的_____(填数字)。

(3)图2中结构7的生长主要依靠根尖_____区细胞的分裂和_____区细胞体积的增大。

(4)图2中菜豆植株幼苗在生长发育过程中,大量需要的无机盐是含有_______________的无机盐。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是绿色植物呼吸作用的特点(  )
A.直接利用光提供的能量
B.把光能转变成太阳能
C.合成淀粉等有机物
D.释放能量供生命活动的需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬季季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是( )

A. 切断传播途径呼吸道传染病

B. 保护易感人群呼吸道传染病

C. 保护易感人群消化道传染病

D. 消灭病原体消化道传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其正确顺序是

A、 B、 C、 D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔花如米小,也学牡丹开。诗句中的是指的 植物(  )

A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(5分)如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题:

(1)表示动物细胞的是____(填AB

(2)控制物质进出细胞的结构是____

(3)A和B中都具有的能量转换器是____。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的____。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中____(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关光学显微镜的使用,请据图回答。

(1)用显微镜观察植物细胞临时装片中,若是在光线很强的条件下,应选用_______(“较小”或“较大”)光圈,应选用的反光镜是________(“平面”或“凹面”)镜。

(2)按图所示,若用低倍显微镜观察物体时,则应选择的一组镜头是_______(填序号)。

(3)如果显微镜视野中的物象偏左上方,要将其移至视野中央,载玻片应该向_____移动。

(4)如果镜头出现污点,用_______擦拭。

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