A. | 抗原,特异性免疫 | B. | 抗体,非特异性免疫 | ||
C. | 抗原,非特异性免疫 | D. | 抗体,特异性免疫 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:“活鸡注射了灭活的禽流感病毒而没有死亡”是因为体内淋巴细胞产生了抗体,因此这种灭活了的禽流感病毒属于抗原;抗体具有特异性,因此活鸡产生的免疫类型属于特异性免疫.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的特点、特异性免疫和非特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 回收废旧电池 | B. | 汽车尾气的大量排放 | ||
C. | 使用无磷洗衣粉 | D. | 工业废水经处理达标后再排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22条常染色体+YY | B. | 22条常染色体+X或Y | ||
C. | 21条常染色体+XY | D. | 21条常染色体+XX |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扦插和嫁接属于有性生殖 | |
B. | 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧 | |
C. | 鸡卵的卵黄表面有一结构叫胚胎,将来可能发育成雏鸡 | |
D. | 细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少捕食者和寄生生物的数量 | |
B. | 增加生物的种类 | |
C. | 使生产者和消费者的数量上保持平衡 | |
D. | 减少生物的种类 |
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