【题目】下列属于生物的是( )
A. 蘑菇 B. 珊瑚 C. 烤乳猪 D. 木马病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一是发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)图一中的过程[C]______进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构[____]______运输而来的。
(2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[____]______进或出植物体的。
(3)植物根部吸收水的主要部位是根尖的______区。
(4)能降低植物体的温度,促进根吸收水分的生理过程是[B] ______。
(5)植物生长,细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于[A]______所释放的能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,在A、D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置一段时间后,下列图中正确的是( )
A.B.C.D.
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【题目】生物圈为生物的生存提供了_____________、____________、_________、_________________,还有____________和______________。
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【题目】下列关于细菌的说法中,正确的是( )
A. 金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
B. 都有荚膜,都能形成芽抱
C. 肺炎双球菌是多细胞的生物体
D. 都有鞭毛, 生活在水中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“地球,我的母亲,我过去、现在、未来,食的是你,衣的是你,住的是你.”地球上所有生物共有的家园称为( )
A. 海洋生态系统 B. 陆地生态系统
C. 城市生态系统 D. 生物圈
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【题目】我国的高等植物3 万余种,脊椎动物6 000 余种。这句话主要描述的是( )
A. 生物圈的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
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