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    【题目】“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物可对环境造成影响。（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】解：蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响。故题干中的说法是正确的。

    此题考查的知识点是生物对环境的影响。解答时可以从生物怎样影响环境方面来切入。“蚁穴溃堤”是蚁穴导致了堤坝的溃败，是生物影响了环境。

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    【题目】为了证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，科学家巴斯德设计并实施了如图所示的实验，鹅颈瓶中装有肉汤，打断瓶颈后，肉汤发生变化。请回答相关问题。

    （1）图①瓶中的肉汤需要经过煮沸处理，这一操作的目的是_____。

    （2）图②瓶中的肉汤仍然澄清，说明里面_____（选填“有”或“没有”）细菌繁殖。

    （3）图③瓶颈被打断，相当于给肉汤接种了_____。

    （4）根据所学知识推测，图④瓶中的肉汤发生的变化是：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精准扶贫”政策指导下，十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。以下是桃的相关图片，请据图回答：

    （1）乙图中的①是由甲图中的③发育来的。（____________）

    （2）甲图中①②③组成桃花的最重要结构。（___________）

    （3）绿色开花植物特有的受精现象是双受精，其受精的场所是⑥胚珠。（__________）

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    【题目】能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：（ ）
    A.细胞膜
    B.细胞质
    C.细胞核
    D.细胞

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    【题目】下述动物中，身体分节并且分部的是（ ）
    A.蛔虫
    B.水螅
    C.蜜蜂
    D.蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为光合作用示意图，若图中数字表示光合作用的原料或产物，则①②③④分别表示下列哪种物质（ ）

    A.二氧化碳、氧气、水、有机物

    B.二氧化碳、水、有机物、氧气

    C.氧气、水、有机物、二氧化碳

    D.有机物、氧气、二氧化碳、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球是生命的起源是（ ）
    A.上帝创造的
    B.原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的
    C.由外层空间掉下来的
    D.“腐肉生蛆”是由地球上的物质在较短时间形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】爬行类由于具有较为发达的而成为真正生活在陆地上的动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用模型可以帮助我们理解概念，图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。

    （1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在_____，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。

    （2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2，脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落；[②]_____和[⑤]_____损伤，也会影响关节的_____和灵活性。

    （3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨受到牵引；b．骨绕关节转动；c．骨骼肌接受神经传来的兴奋；d．骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____（用字母排序表示）

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