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【题目】下面是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物并回答下列问题:

(1)如将这些动物分为ABEF和CD两类时,则分类的依据是__________________

(2)如将这些动物分为A和BCDEF两类时,则分类的依据是__________________

(3)这些动物中属于变温动物的有____________(填字母)。

(4)上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是___________(填字母),它们的辅助呼吸器官在功能上的区别____________________________,A的呼吸器官是___________

【答案】 生殖发育是否完全摆脱对水环境的依赖 体内是否有脊柱 ABCD DE 能否进行气体交换 气管

【解析】(1)如将这些动物分为ABEF和CD两类时,则分类的依据是生殖发育是否完全摆脱对水环境的依赖。

(2)如将这些动物分为A和BCDEF两类时,则分类的依据是体内是否有脊柱。

(3)这些动物中属于变温动物的有ABCD。

(4)上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是DE,它们的辅助呼吸器官在功能上的区别能否进行气体交换,A的呼吸器官是气管。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示食物在消化道内的消化情况.甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质,字母表示组成消化道的各个器官,请回答:

(1)甲、乙、丙分别代表的物质是:甲__________;乙__________;丙__________,这三种物质在D处最终被分解.则D代表的器官是__________

(2)从曲线中可以看出:基本无消化作用的是__________.食物的消化开始于__________,完成于__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为草原生态系统的食物网,请据图回答问题:

(1)这个食物网由_____条食物链组成.

(2)从图中可知,蛇和鹰的关系是_____

(3)从生态系统的组成来看,图中未体现出来的是____________________________

(4)用“>”表示出“草→兔→狐”这条食物链中各营养级有机物总量的大小关系__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为显微镜视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌和人体口腔上皮细胞。请据图回答(示例:[ ]细胞质):

1)观察图中三种细胞时,所制作的玻片标本均属于_________(填“切片”“涂片”或“装片”),其中图_________为人体口腔上皮细胞。

2)图甲和图乙所示细胞中都有,起保护和支持作用的结构是[ ]_________

3)与洋葱叶肉细胞相比,甲、乙、丙细胞内都没有的结构是_________

4)在光学显微镜下,图甲所示细胞最不易看清楚的结构是[ ]_________,该结构能控制物质的进出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]________,[ ]________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖湿润_______

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行___________交换。

(3)图(二)中a代表的物质是________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是__________气体含量增加。

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]________应处于_______状态。

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【题目】如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3 依次表示(  )

A. 基因,DNA,染色体 B. DNA,基因,染色体

C. 染色体,DNA,基因 D. 染色体,基因,DNA

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【题目】在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是(

①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔

②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜,右眼睁开

④转动反光镜调出一个白亮的视野

A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①

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【题目】观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法中错误的一项是(

A.观察必须借助显微镜才能进行 B.科学观察要有明确的目的

C.要全面地、客观地、细致地观察 D.观察时要认真思考,并如实做好记录

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【题目】如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象,下列推测正确的是(  )

A.①所用的目镜的放大倍数一定大于②

B.用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠

C.图象①中能非常清楚的看到细胞膜

D.每个细胞中都能找得到叶绿体

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