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某同学为了进一步探究进行光合作用所需要的条件,进行了如下实验:把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将叶片的B处两面遮盖移入光下几小时,然后将叶片放入酒精中隔水加热,并加碘液处理,如图.请分析回答:
(1)实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)叶片在酒精中隔水加热后,叶片的绿色部分变成
 
色.
(3)加碘液处理后发现A、B两处都不变色,其原因是:
A处:
 

B处:
 

(4)C处变蓝色,证明光合作用的产物是
 
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→遮光(形成对照实验)→脱色(用酒精脱去叶绿素)→滴加碘液→观察现象→得出结论.
解答:解:(1)实验前将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉运走耗尽.
(2)实验叶片经过暗处理、光照后,还要进行脱色,脱色时,要将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶片内的叶绿素溶解在酒精里,叶片在酒精中隔水加热后,叶片的绿色部分变成黄白色.
(3)叶绿体时进行光作用的场所,光是光合作用的条件,叶片A处没有叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片B处没有光,不能进行光合作用,没有产生淀粉.所以,加碘液处理后发现A、B两处都不变色.
(4)淀粉遇淀粉变蓝是淀粉的特性,C处变蓝色,证明光合作用的产物是淀粉.
故答案为:(1)使叶片中的淀粉运走耗尽(2)黄白(3)叶片A处没有叶绿体,不能进行光合作用,没有产生淀粉;叶片B处没有光,不能进行光合作用,没有产生淀粉(4)淀粉
点评:在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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组成猫的结构层次是(  )
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;胚珠发育成
 

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(1)乙装置中的小白鼠之所以能生活较长时间,是因为乙装置中的
 
为小白鼠提供生活所需要的
 

(2)为了继续观察,该同学让小白鼠在乙装置过夜,你认为该小白鼠在第二天是死了还是继续活着?
 
理由是
 

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请据如图所示回答下列问题:
(1)图1说明
 
能控制物质的进出,其中有机物进入细胞的
 
中,通过
 
作用分解,释放能量供生命活动需要.
(2)图2所示的是细胞的分裂过程,其中变化最大的是
 
.这个细胞的遗传信息库是
 

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(4)小丽同学用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物不是菌类,也不是植物而是动物.她判断的依据主要是该组织的细胞结构中没有
 

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如表是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答下列问题:
父亲母亲女儿
眼睑的单双双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂的有无有耳垂无耳垂无耳垂
(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为
 

(2)假如控制眼睑性状的基因用A、a表示,则
 
为显性性状,该家庭成员中双亲的基因组成
 

(3)若这对夫妇若再生一个孩子,他们再生一个单眼皮儿子的机率是
 

(4)控制耳垂性状的基因是通过
 
传递给他们女儿的.

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人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,如图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:

(1)图中a、b过程分别代表人体的
 
 

(2)完成b过程的主要器官是
 
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和绒毛.
(3)尿的形成需要经历
 
作用和
 
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(4)c过程主要发生在细胞内的
 
(能量转换器)中.

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香烟燃烧产生的烟雾中会有许多有害物质,其中能致癌的物质是
 

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